(1)小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時,由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理,他從實驗室里借取了如下器材:①電磁打點計時器(含復(fù)寫紙和導(dǎo)線);②天平;③低壓直流電源;④細(xì)繩;⑤紙帶;⑥小車;⑦鉤碼;⑧秒表;⑨一端附有定滑輪的長木板;⑩刻度尺.小明看后覺得不妥,請你思考一下,所列器材中哪些器材必須選用,哪些不能選用,還缺少哪些器材?
所列器材中不能選用的有(填代號):______
缺少的器材有:______
(2)如圖是小明與他的同伴利用打點計時器在50HZ交流電下打出的紙帶,紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面,A、B、C、D、E、F、G為選好的記數(shù)點,每兩個記數(shù)點之間還有一個振針留下的點跡未畫出.測得:x1=1.0cm,x2=1.4cm,x3=1.8cm,x4=2.2cm,x5=2.6cm,x6=3.0cm.請你選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤托∶髑蟪鲂≤囋谶\動中打點計時器打下D點時小車的瞬時速度vD=______m/s,以及小車運動的加速度a=______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
(1)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,具體的實驗步驟為:
①木板平放,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定,連接好電路,(此步驟所需器材帶滑輪長木板、打點計時器、復(fù)寫紙、導(dǎo)線)
②穿紙帶;掛鉤碼,(此步驟所需器材紙帶、鉤碼、細(xì)繩)
③先接通電源,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關(guān)閉電源,(此步驟所需器材小車)
④換紙帶,加鉤碼,再做二次.
⑤處理紙帶,解出某位置的速度和運動過程的加速度.(在處理紙帶時需要用刻度尺處理計數(shù)點之間的距離)
從以上步驟可以看出實驗中沒有用到天平和秒表和低壓交流電源.故選:②③⑧.
打點計時器還需要交流電源,所以缺少的器材有交流電源.
(2)每兩個記數(shù)點之間還有一個振針留下的點跡未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.04s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小.
vD=
xCE
2T
=
0.018+0.022
2×0.04
=0.50m/s
由紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計數(shù)點間的位移之差相等,即△x=0.4cm,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=
0.004
(0.04)2
=2.5m/s2
故答案為:(1)②③⑧,低壓交流電源
(2)0.50,2.5.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條.同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中說法正確的是( 。
A.兩細(xì)繩必須等長
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉橡皮條時不必將其結(jié)點拉至同一個位置
D.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點要遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

用打點計時器測速度的實驗中
(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以不利用公式計算就能直接得到或直接測量得到的物理量是______
A.時間間隔B.位移C.平均速度D.瞬時速度
(2)在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,如圖是打點計時器打出的一條清晰的紙帶的一段,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.10s,則從計數(shù)點2到計數(shù)點5紙帶運動的平均速度為v=______m/s,經(jīng)過計數(shù)點6時的瞬時速度為v6=______m/s,小車的加速度大小為______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶,已知打點計時器使用電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示,

(1)為了達(dá)到實驗的目的,除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外,還需要的儀器有______
A.刻度尺   B.鐵架臺    C.秒表    D.天平
(2)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=______s
(3)根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=______m/s(結(jié)果保留3位有效數(shù)字),并填入下表.
計數(shù)點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m?s-10.3580.4000.4400.485______0.575
(4)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù),在如圖2坐標(biāo)系中描點,并作出小車運動的v-t圖象.
(5)根據(jù)v-t圖象可知,小車運動的加速度大小為______m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗,得到如圖所示的紙帶,紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù),可判斷小車做______運動,小車經(jīng)過B點時的速度是______cm/s,小車經(jīng)過D點時的速度是______cm/s(相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

研究勻變速直線運動的實驗中:
(1)電磁式打點計時器或電火花計時器是測量①______的儀器,它的打點周期是②______s;
(2)在實驗紙帶上選取若干計數(shù)點,其計數(shù)周期為T,小車在任意兩個連續(xù)計數(shù)周期里的位移差均為△s,則小車加速度a=③______;
(3)某次實驗紙帶記錄如圖所示,AB=1.50cm,BC=3.00cm,CD=4.50cm,DE=6.00cm,圖中A、B、C、D、E為五個記數(shù)點,相鄰兩個記數(shù)點之間有四個計時點沒有標(biāo)出.則記數(shù)周期T的大小為④______s,測得物體的加速度為⑤______m/s2,物體在C點的瞬時速度為⑥______m/s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

利用打點計時器研究勻變速直線運動的實驗中
(1)研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度,為了計算加速度,最合理的方法是:______
A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,量取其傾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象,由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度
(2)在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

對應(yīng)點BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出v-t圖象,利用該圖象求物體的加速度a=______m/s2;

②當(dāng)電源的頻率為50Hz時打點計時器每隔______s打一個點,當(dāng)交流電的頻率小于50Hz時,仍按50Hz計算,則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值______(填“偏大”“偏小”“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電磁打點計時器通常的工作電壓為?______,______電火花打點計時器通常的工作電壓為?______.我們?nèi)粘I钏玫慕涣麟婎l率是50Hz,如果用它做電源,打點計時器每隔?______s打一個點.某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時,得到了如圖所示的一條較為理想的紙帶,A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點,相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出,測得AB=1.20cm,BC=2.00cm,CD=2.80cm,DE=3.60cm,EF=4.40cm,則以上由數(shù)據(jù)可知小車運動的加速度?a=______m/s2,打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為______m/s.(計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

以10m/s的速度前進(jìn)的汽車,制動后經(jīng)4s停下來,求:
(1)汽車的加速度大小和方向?
(2)汽車經(jīng)過3s時的瞬時速度大小和方向?

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同步練習(xí)冊答案