【題目】如圖所示是一種特殊的游戲裝置,是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,圓弧半徑為,末端處的切線方向水平,一輛玩具滑車從軌道的點處下滑,滑到點時速度大小為,從點飛出后落到水面上的點。已知它落到水面上時相對于點(點正下方)的水平距離。為了能讓滑車拋到水面上的更遠處,有人在軌道的下方緊貼點安裝一水平傳送帶,傳送帶右端輪子的圓心與點的水平距離為,輪子半徑為(傳送帶的厚度不計),若傳送帶與玩具滑車之間的動摩擦因數(shù)為0.4,玩具滑車的質(zhì)量為,不計空氣阻力(把玩具滑車作質(zhì)點處理),求

(1)玩具滑車到達點時對點的壓力大小。

(2)如果傳送帶保持不動,玩具滑車到達傳送帶右端輪子最高點時的速度和落水點位置。

(3)如果傳送帶是在以某一速度勻速運動的(右端輪子順時針轉(zhuǎn)),試討論玩具滑車落水點與傳送帶速度大小之間的關(guān)系。

【答案】(1)80N(2)6m/s,6m;(3)見解析。

【解析】

(1)玩具滑車到達D點時,由牛頓第二定律:

解得

(2)若無傳送帶時,由平拋知識可知:

解得

如果傳送帶保持不動,則當小車滑到最右端時,由動能定理:

解得

v=6m/s

因為,則小車從右端輪子最高點做平拋運動,則落水點距離傳送帶右端的水平距離:

(3)①若傳送帶的速度v≤6m/s,則小車在傳送帶上運動時一直減速,則到達右端的速度為6m/s,落水點距離傳送帶右端的水平距離為6m;

若小車在傳送帶上一直加速,則到達右端時的速度滿足

解得

若傳送帶的速度,則小車在傳送帶上運動時一直加速,則到達右端的速度為,落水點距離傳送帶右端的水平距離為;

若傳送帶的速度10m/s≥v≥6m/s,則小車在傳送帶上運動時先減速到v,然后以速度v勻速,則到達右端的速度為v,落水點距離傳送帶右端的水平距離為vt=vm;

若傳送帶的速度v≥10m/s,則小車在傳送帶上運動時先加速到v,然后以速度v勻速,則到達右端的速度為v,落水點距離傳送帶右端的水平距離為vt=vm。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示空間存在一個垂直紙面向里的磁場區(qū)域磁場上邊界水平以為坐標原點,軸,豎直向下為軸建立坐標系,磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小在方向保持不變,軸方向按變化,為大于零的常數(shù)。一質(zhì)量為、電阻為、邊長為的單匝正方形線框從圖示位置(在坐標原點)以大小為的速度沿軸正方向拋出,拋出時邊和軸重合,邊和軸重合,運動過程中線框始終處于平面內(nèi),且邊始終平行于軸,磁場區(qū)域足夠大,重力加速度為。若經(jīng)過一段時間后線框的點運動到圖中位置時,線框在豎直方向恰好勻速運動,求:

1)線框在豎直方向上的最終速度大小;

2)在線框的點由位置運動到位置過程中,所受安培力的沖量大小和線框中產(chǎn)生的焦耳熱;

3)再經(jīng)過時間,線框的點的位置坐標。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,學(xué)校物理實驗室里,需要將一張大實驗桌移動一段距離,F(xiàn)有質(zhì)量的實驗桌放置在水平地面上,實驗桌的水平臺面離地高度,它與水平地面的動摩擦因數(shù),另有一質(zhì)量的金屬塊(可視為質(zhì)點)置于實驗桌上,它到實驗桌尾的距離,與實驗桌桌面間的動摩擦因數(shù)。今對實驗桌施加一個水平向右的恒定拉力,使其開始運動,一段時間后物塊從桌面上滑落,剛滑落時,實驗桌已向右行進了距離。求:

1)物塊在實驗桌上滑動的時間及對實驗桌所施加的恒力的大小;

2)物塊落地時,落地點至實驗桌邊的水平距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】打點計時器是力學(xué)實驗中重要的實驗器材

1)圖1是電火花打點計時器,它使用的電源電壓是__V,每隔__s打一次點;

2)用圖2所示的裝置來做探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律的實驗,圖3是某次實驗打出的一條紙帶及所放刻度尺(最小刻度是毫米)的照片,則間的距離為___。打下點時小車的瞬時速度大小是__;(保留三位有效數(shù)字)

3)若用圖2所示的裝置做探究加速度與力的關(guān)系實驗

①實驗中需要平衡摩擦力,做法是:適當填高木板___端(填),不把掛鉤碼的細線系在小車上,讓紙帶穿過打點計時器,并系在小車上,讓小車靠近打點計時器,打開電源,輕推一下小車使其運動,當紙帶上相鄰兩點之間的距離滿足下列哪個條件時(除前面若干點外),可以認為這一工作已經(jīng)完成。答:____

A.都相等 B.均勻增大 C.均勻減小

②實驗中要進行鉤碼質(zhì)量和小車質(zhì)量的選取,以下最合理的一組是____;

A. M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B. M=200gm=20g、40g、60g、80g100g、120g

C. M=400gm=10g、15g、20g、25g、30g40g

D. M=400g,m=20g40g、60g80g、100g、120g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊界MN下方有方向豎直向下、電場強度為E的勻強電場,同時還有垂直于紙面的勻強磁場(未畫出),一個帶電小球從場區(qū)邊界MN上方高為hP點自由下落,從邊界上的a點進入電場與磁場的復(fù)合場后,恰能做勻速圓周運動。并從邊界上的b點射出。已知ab=L,重力加速度為g,空氣阻力不計,求:

(1)小球的帶電性質(zhì)及小球電荷量與質(zhì)量之比;

(2)小球從開始運動到第三次經(jīng)過邊界MN的時間;

(3)設(shè)P點為重力勢能零點,小球質(zhì)量為m,則整個運動過程中,機械能的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《探究力的平行四邊形定則》實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖,則:

1)圖乙中的F是力F1F2合力的_____________;F是力F1F2合力的_________.(填測量值理論值

2)在實驗中,如果只將細繩OB換成橡皮筋,重復(fù)上述實驗,是否可以完成《探究力的平行四邊形定則》實驗? 答:____________.(選填可以不可以

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA3 N,GB4 NA用細線懸掛在頂板上,B放在水平面上,AB間輕彈簧中的彈力F12 N,則細線中的張力F2B對地面的壓力F3的可能值分別是(   )

A. 5 N6 NB. 5 N2 N

C. 1 N6 ND. 1 N2 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體由靜止開始做直線運動,物體所受合力F隨時間t的變化圖象如圖所示,下列關(guān)于該物體運動情況的說法正確的是

A. 物體在前8s內(nèi)始終向同一方向運動

B. 物體在8 s末離出發(fā)點最遠

C. 物體在24 s內(nèi)做勻減速直線運動

D. 物體在04 s和在48 s內(nèi)的運動方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車A、小物塊B由繞過輕質(zhì)定滑輪的細線相連,小車A放在足夠長的水平桌面上,B、C兩小物塊在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細線豎直、右側(cè)細線與桌面平行。已知A、B、C的質(zhì)量均為mA與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,重力加速度為g,彈簧的彈性勢能表達式為EpkΔx2,式中k是彈簧的勁度系數(shù),Δx是彈簧的伸長量或壓縮量,細線與滑輪之間的摩擦不計。開始時,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),對A施加一個恒定的水平拉力F后,A向右運動至速度最大時,C恰好離開地面,則(  )

A.小車向右運動至速度最大時,A、BC加速度均為零

B.拉力F的大小為2mg

C.拉力F做的功為

D.C恰好離開地面時A的速度為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案