【題目】如圖所示,等腰直角三角體OCD由粗糙程度不同的材料A、B拼接而成,P為兩材料在CD邊上的交點(diǎn),且DPCP.現(xiàn)OD邊水平放置,讓小物塊無(wú)初速?gòu)?/span>C滑到D,然后將OC邊水平放置,再讓小物塊無(wú)初速?gòu)?/span>D滑到C,小物塊兩次滑動(dòng)到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間相同.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 第二次滑到P點(diǎn)速率大

B. 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小相等

C. 兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端時(shí)的速度大小相等

D. 第一次滑到P點(diǎn)速率大

【答案】AC

【解析】A、由題意可知,小物塊兩次滑動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的時(shí)間相同,由于,因此從DP的平均速度大于從CP的平均速度,設(shè)從CP點(diǎn)時(shí)速度為,從DP時(shí)速度為,則根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)有: ,即從DP點(diǎn)速度大于從CP點(diǎn)的速度,故A正確,D錯(cuò)誤;
B、從CD和從DC過(guò)程中摩擦力做功相等,重力做功相等,根據(jù)動(dòng)能定理可知,兩次滑動(dòng)中物塊到達(dá)底端速度相等,故B錯(cuò)誤,C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平桌面上有一邊長(zhǎng)為L、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,在導(dǎo)線框右側(cè)有一邊長(zhǎng)為2L、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域.磁場(chǎng)的左邊界與導(dǎo)線框的ab邊平行.在導(dǎo)線框以速度v勻速向右穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的全過(guò)程中( 。

A. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小始終為

B. 感應(yīng)電流的方向始終沿abcda方向

C. 導(dǎo)線框受到的安培力先向左后向右

D. 導(dǎo)線框克服安培力做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了描繪一個(gè)“12V6W”的小燈泡的伏安特性曲線,給了以下器材:

直流電源:15V,內(nèi)阻不計(jì);

電流表:量程分別為,內(nèi)阻均約為;

電壓表: ,內(nèi)阻均約為;

滑動(dòng)變阻器:最大阻值為,允許通過(guò)的最大電流為;開(kāi)關(guān)一個(gè);導(dǎo)線若干.

實(shí)驗(yàn)時(shí)要求加在燈泡兩端的電壓可從調(diào)到

①根據(jù)小燈泡的規(guī)格,電流表應(yīng)選擇量程_______(填),電壓表應(yīng)選擇量程______(填

②在下面方框里畫(huà)出符合本實(shí)驗(yàn)要求的電路圖______,并根據(jù)電路圖連接右側(cè)的實(shí)物圖_______.(提示:電路圖和實(shí)物圖畫(huà)在答題紙上)

③某位同學(xué)測(cè)得小燈泡的伏安特性曲線如下圖所示.比較小燈泡在6V10V時(shí)的電阻大小,得出____ 的結(jié)論,原因是_________

④某次測(cè)量時(shí),電流表指針位置如圖所示,電流表讀數(shù)為____ ,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)將變阻器的觸片P移到不同位置時(shí)測(cè)得各電表的示數(shù)如下表所示:

將電壓表內(nèi)阻看做無(wú)限大,電流表內(nèi)阻看做零。

(1)電路中ε,r分別為電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,R1,R2,R3為定值電阻,在這五個(gè)物理量中,可根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是(不要求具體計(jì)算)____________________。

(2)由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表示數(shù)相同了(但不為零),若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的,則可能的故障原因是_____________,________________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的一些概念及公式的理解,其中正確的是(  )

A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶的電荷量無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為﹣1 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】M、N是某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若在M點(diǎn)釋放一個(gè)初速度為零的電子,電子僅受電場(chǎng)力作用,并沿電場(chǎng)線由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),其電勢(shì)能隨位移變化的關(guān)系如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是

A. 電子在N點(diǎn)的動(dòng)能小于在M點(diǎn)的動(dòng)能

B. 該電場(chǎng)有可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)

C. 電子運(yùn)動(dòng)的軌跡為曲線

D. 該電子運(yùn)動(dòng)的加速度越來(lái)越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是法拉第做成的世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)模型的原理圖.將銅盤(pán)放在磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿過(guò)銅盤(pán);圖中a、b導(dǎo)線與銅盤(pán)的中軸線處在同一豎直平面內(nèi);轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),就可以使閉合電路獲得 電流.若圖中銅盤(pán)半徑為L,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,回路總電阻為R,從上往下看逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán)的角速度為ω.則下列說(shuō)法正確的是 (  )

A. 回路中有大小和方向周期性變化的電流

B. 回路中電流大小恒定,且等于

C. 回路中電流方向不變,且從b導(dǎo)線流進(jìn)燈泡,再?gòu)?/span>a導(dǎo)線流向旋轉(zhuǎn)的銅盤(pán)

D. 若將勻強(qiáng)磁場(chǎng)改為仍然垂直穿過(guò)銅盤(pán)的正弦變化的磁場(chǎng),不轉(zhuǎn)動(dòng)銅盤(pán),燈泡中也會(huì)有電流流過(guò)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道視為圓周。由火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的周期之比可求得

A. 火星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道半徑之比 B. 火星和地球的質(zhì)量之比

C. 火星和地球的密度之比 D. 火星和地球所受太陽(yáng)的萬(wàn)有引力之比

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一理想變壓器的原副線圈匝數(shù)之比為n1:n2 =1:2,原線圈連接正弦式交流 電源,副線圈連接一個(gè)“220 V,100W”的白熾燈泡,燈泡正常發(fā)光。白熾燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。若將副線圈接上述電源,燈泡接原線圈,則燈泡的實(shí)際功率約為

A. 6.25w B. 11.6W C. 36.3W D. 100 W

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同步練習(xí)冊(cè)答案