【題目】如圖所示圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場，三個質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率沿著AO方向對準圓心O射入磁場，其運動軌跡如圖所示。若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法正確的是（ ）

A. a粒子速率最大

B. c粒子在磁場中運動的時間最長

C. c粒子速率最大

D. 它們做圓周運動的周期

【答案】C

【解析】試題分析：粒子在磁場中做勻速圓周運動時，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得，解得：。由于三個帶電粒子的質(zhì)量、電荷量均相同，在同一個磁場中，當速度越大時、軌道半徑越大，由圖示可知，粒子的軌道半徑最小，粒子的軌道半徑最大，則的粒子速率最小，粒子的速率最大，故A錯誤，C正確；粒子在磁場中做圓周運動的周期：，粒子在磁場中的運動時間：，三粒子運動周期相同，由圖示可知，在磁場中運動的偏轉角最大，對應時間最長，故BD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的平行金屬板水平放置,兩極板帶等量的異種電荷,板間形成勻強電場,一個帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子,以初速度v0緊貼上極板垂直于電場線方向進入該電場,剛好從下極板邊緣射出,射出時速度恰與下極板成30°角,如圖所示,不計粒子重力.

(1).粒子末速度的大小;

(2).勻強電場的場強;

(3).兩板間的距離.

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【題目】如圖所示，A，B兩物體的重力分別是GA=3N，GB=4N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A，B間輕彈簧中的彈力F1=2N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是（ ）

A.5 N和6 N
B.5 N和2 N
C.1 N和2 N
D.1 N和6 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A，B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，速度為vA=10m/s，B車在后速度為vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車500m時，才發(fā)現(xiàn)前方有A車．這時B車立即剎車，已知B車剎車的加速度大小恒為0.25m/s2 ． 問：
（1）A車若仍按原速前進，兩車是否會相撞（通過計算寫明你判斷的依據(jù)）？
（2）B車在剎車的同時發(fā)出信號，使A車接收到信號立即加速前進（不考慮接收時間差），則A車的加速度至少是多大時，才能避免事故發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理中是矢量的是（　　）

A.速率B.速度C.功D.功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平行金屬板按圖所示的電路圖連接，絕緣線與左極板的夾角為θ，當滑動變阻器R的滑片在a位置時，電流表的讀數(shù)為I1，夾角為θ1；當滑片在b位置時，電流表的讀數(shù)為I2，夾角為θ2，則(　　)

A. θ1<θ2，I1<I2 B. θ1>θ2，I1>I2

C. θ1=θ2，I1=I2 D. θ1<θ2，I1=I2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步。在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（　�。�

A.牛頓建立了狹義相對論B.哥白尼提出了“地心說”

C.愛因斯坦測出了引力常量D.開普勒發(fā)現(xiàn)了太陽系行星運動三大定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在斜面上的小盒子中裝有一些沙子，恰沿斜面勻速下滑，若在小盒子中再緩緩加入一些沙子，那么（ ）

A. 小盒所受的合外力增大

B. 斜面對小盒的摩擦力不變

C. 小盒仍將勻速下滑

D. 小盒將加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用兩只完全相同的電流表分別改裝成一只電流表和一只電壓表．將它們串聯(lián)起來接入電路中，如圖所示，開關閉合時（ ）

A. 由于串聯(lián)，兩只電表的指針偏轉角相同

B. 由于電壓表內(nèi)阻太大，兩只電表的指針都不偏轉

C. 電流表指針的偏轉角大于電壓表指針的偏轉角

D. 電流表指針的偏轉角小于電壓表指針的偏轉角

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