【題目】某同學在做“驗證互成角度的兩個力合成的平打四邊形定則”實驗,試完成下列問題。
(1)主要的兩個實驗步驟如下:
①把橡皮條的一端用圖釘固定于P點,同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O。這時兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為、。
②假如橡皮條的自由端僅用一個彈簧測力計拉著,也把它拉到O點位置,彈簧測力計的示數(shù)。
(2)用5 mm表示1N,在圖中作出力FA、FB和FC的圖示________。根據(jù)平行四邊形定則在圖丙中作出FA和FB的合力F,F的大小為________N。
(3)實驗的結(jié)果能否驗證平行四邊形定則:________(選填“能”或“不能”)。
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【題目】如圖所示,在E=103 V/m的豎直勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點平滑相接,半圓形軌道平面與電場線平行,其半徑R=40 cm,N為半圓形軌道最低點,P為QN圓弧的中點,一帶負電q=10-4 C的小滑塊質(zhì)量m=10 g,與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.15,位于N點右側(cè)1.5 m的M處,g取10 m/s2,求:
(1)小滑塊從M點到Q點電場力做的功
(2)要使小滑塊恰能運動到半圓形軌道的最高點Q,則小滑塊應以多大的初速度v0向左運動?
(3)這樣運動的小滑塊通過P點時對軌道的壓力是多大?
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【題目】某同學設計了一個用打點計時器研究動量守恒定律的實驗:在小車A的前端粘有橡皮泥,推動小車A使之做勻速運動,然后與原來靜止的前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運動,他設計的具體裝置如圖所示,在小車A后連著紙帶,電磁打點計時器電源頻率為50Hz,長木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力.
(1)若已測得打點紙帶如圖所示,并測得各計數(shù)點間距已標在圖示上,A為運動的起點,則應選______段來計算A碰前速度,應選______段來計算A和B碰后的共同速度以上兩空選填“AB”“BC”“CD”“DE”.
(2)已測得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量,由以上測量結(jié)果可得:碰前總動量______,碰后總動量 _____結(jié)果保留三位有效數(shù)字
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【題目】有一架電梯,啟動時勻加速上升,加速度為2m/s2,制動時勻減速上升,加速度大小為1m/s2,樓高52m.
(1) 求電梯啟動后加速到6m/ s時的位移是多大?
(2) 求電梯從啟動到速度達到6m/s所用的時間?
(3) 若上升的最大速度為6m/s,電梯升到樓頂?shù)淖疃虝r間是多少?
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【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為M的汽車,車廂中有一個質(zhì)量為m的人正用恒力F(F<wa)向前推車廂,在車以加速度a向前減速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是()
A. 人對車的推力F做的功為FL
B. 人對車的作用力大小為ma
C. 車對人做的功為-maL
D. 車對人的摩擦力做的功為(ma-F)L
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【題目】如圖所示,豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣.兩個帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面,且處于同一豎直平面內(nèi),若用圖示方向的水平推力F作用于小球B,則兩球靜止于圖示位置.如果將小球向左推動少許,并待兩球重新達到平衡時,跟原來相比( )
A. 兩小球間距離將增大,推力F將增大
B. 兩小球間距離將增大,推力F將減小
C. 兩小球間距離將減小,推力F將增大
D. 兩小球間距離將減小,推力F將減小。
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【題目】如圖是一個多用電表的簡化電路圖。S為單刀多擲開關,通過操作開關,接線柱O可以接通1,也可以接通2、3、4、5或6。下列說法正確的是( )
A. 當開關S分別接1或2時,測量的是電流,其中S接2時量程較大
B. 當開關S分別接3或4時,測量的是電阻,其中A是紅表筆
C. 當開關S分別接5或6時,測量的是電阻,其中A是黑表筆
D. 當開關S分別接5和6時,測量的是電壓,其中S接5時量程較大
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【題目】人造地球衛(wèi)星A和B,它們的質(zhì)量之比為mA:mB=1:2,它們的軌道半徑之比為2:1,則下面的結(jié)論中正確的是( ).
A. 它們受到地球的引力之比為FA:FB=1:1
B. 它們的運行速度大小之比為vA:vB= :1
C. 它們的運行周期之比為TA:TB=2:1
D. 它們的運行角速度之比為ωA:ωB=3:1
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【題目】兩個點電荷甲和乙同處于真空中.
甲的電量是乙的4倍,則甲對乙的作用力是乙對甲的作用力的______ 倍
若把每個電荷的電量都增加為原來的2倍,那么它們之間的相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>______ 倍;
保持其中一電荷的電量不變,另一個電荷的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,為保持相互作用力不變,則它們之間的距離應變?yōu)樵瓉淼?/span>______ 倍
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