物體沿豎直的墻面下滑，所有接觸面均不光滑．對(duì)物體A進(jìn)行受力分析，下列說法正確的是（　�。�
A．物體A只受一個(gè)重力
B．物體A受重力、彈力、摩擦力
C．物體A受摩擦力的方向可能向上
D．物體A受摩擦力的方向可能向下
物體沿豎直的墻面下滑，物體只受到重力，A對(duì)墻壁沒有壓力，所以就沒有摩擦力，故A正確．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖3-2-4所示，為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系圖象。根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（   ）

圖3-2-4
A．彈簧的勁度系數(shù)為1 N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m
C．彈簧的原長(zhǎng)為6 cmD．彈簧伸長(zhǎng)0.2 m時(shí)，彈力的大小為4 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體，A放在水平地面上、B的上端通過細(xì)線掛在天花板上；已知A的重力為8N、B的重力為6N、彈簧的彈力為4 N。則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是（ ）
A．18 N和10 N
B．4 N和10 N
C．12 N和2N
D．14 N和2N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一木塊靜止在水平桌面上，關(guān)于它的受力下面說法中正確的是（　�。�
A．木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊所受的重力，施力物體是地球
B．木塊對(duì)桌面的支持力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．木塊對(duì)桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力
D．木塊保持靜止是由于木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力保持平衡

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑球質(zhì)量m，在圖甲中是細(xì)線與斜面平行，圖乙中是細(xì)線沿水平方向，小球均是靜止?fàn)顟B(tài)，則甲、乙兩種情況下斜面對(duì)小球的支持力之比為（　　）
A．1：1B．cos2θ
C．1：cos2θD．以上說法都不對(duì)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中正確的是（　�。�
A．靜止在水平地面上的物體所受的重力與該物體對(duì)桌面的壓力實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)力
B．用細(xì)桿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的彈力是由于細(xì)桿發(fā)生形變而產(chǎn)生
C．兩個(gè)力的合力一定大于分力
D．摩擦力不可能提供動(dòng)力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A、B之間一定有彈力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于力，下列說法正確的是（　�。�
A．只要兩個(gè)物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
B．繩對(duì)物體的拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向
C．木塊放在桌面上要受到一個(gè)向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D．彈力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的，支持力是根據(jù)力的效果命名的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，總質(zhì)量為460kg的熱氣球，從地面剛開始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2，當(dāng)熱氣球上升到180m時(shí)，以5m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)．若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過程中熱氣球總質(zhì)量不變，所受空氣阻力與速度成正比，重力加速度g=10m/s2．關(guān)于熱氣球，下列說法正確的是（　　）
A．所受浮力大小為4830N
B．加速上升過程中熱氣球處于完全失重狀態(tài)
C．從地面開始上升10s后的速度大小為5m/s
D．以5m/s勻速上升時(shí)所受空氣阻力大小為200N

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同步練習(xí)冊(cè)答案