【題目】如圖所示,空間同一平面內(nèi)有A、B、C三點,AB5 m,BC4 m,AC3 mA、C兩點處有完全相同的波源做簡諧振動,振動頻率為1360 Hz,波速為340 m/s.下列說法正確的是(  )

A. B點的位移總是最大

B. A、B間有7個振動加強的點

C. 兩列波的波長均為0.25 m

D. B、C間有8個振動減弱的點

【答案】CD

【解析】v=λf得:兩列波的波長,故C正確。B點到兩波源的路程差x=1m=4λ,該點為振動加強點,但位移不是總是最大,質(zhì)點B仍在振動,其位移作周期性變化。故A錯誤。B點與兩波源距離差為:d1=4λ,A點與兩波源距離差為:d3=3m=12λ,BA之間還有一個路程差為零的點,所以A、B間與兩波源的距離差分別為:3λ…0,λ,2λ…11λ,共15個點振動加強。故B錯誤。與兩波源的距離差為半個波長的奇數(shù)倍的點振動減弱。B點與兩波源距離差為:d1=5m-4m=1m=4λ;C點與兩波源距離差為:d2=3m=12λ
所以B、C之間距離差分別為:4.5λ、5.5λ、6.5λ、7.5λ、8.5λ、9.5λ、10.5λ、11.5λ8個點振動最弱。故D正確。故選CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,abcd是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框,金屬線框的質(zhì)量為m,電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域,MNPQ是勻強磁場區(qū)域的水平邊界,并與線框的bc邊平行,磁場方向垂直于線框平面向里,F(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落,如圖乙是金屬線框由靜止下落到剛完全穿過勻強磁場區(qū)域過程的v–t圖象,圖中字母均為已知量。重力加速度為g,不計空氣阻力。下列說法正確的是

A. 金屬線框剛進入磁場時感應(yīng)電流方向沿adcba方向

B. 金屬線框的邊長為v1(t2t1)

C. 磁場的磁感應(yīng)強度為

D. 金屬線框在0~t4的時間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的木板,右端有一根輕質(zhì)彈簧沿水平方向與木板相連,木板質(zhì)量. 。質(zhì)量的鐵塊以水平速度,從木板的左端沿板面向右滑行,壓縮彈簧后又被彈回,最后恰好停在木板的左端。在上述過程中彈簧具有的最大彈性勢能為

A. 3J B. 6J C. 20J D. 4J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體,由靜止開始下落,由于阻力的作用,下落的加速度為,在物體下落高度為h的過程中,下列說法正確的是()

A. 物體的機械能減少了 B. 物體的動能增加了

C. 物體克服阻力做功 D. 物體的重力勢能減少了mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波在t=0時的波形圖,當(dāng)Q點在t=0的振動狀態(tài)傳至P點時,( )

A. Q處的質(zhì)點此時的加速度沿y軸的正方向

B. Q處的質(zhì)點此時正在波峰位置

C. Q處的質(zhì)點此時的振動速度比P處的大

D. 1cm<x<3cm范圍內(nèi)的質(zhì)點正在向y軸的負(fù)方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一熱氣球,球的下端有一小口,使球內(nèi)外的空氣可以流通,以保持球內(nèi)外壓強相等,球內(nèi)有溫度調(diào)節(jié)器,以便調(diào)節(jié)球內(nèi)空氣的溫度,使氣球可以上升或下降,設(shè)氣球的總體積V=500m(球殼體積忽略不計),除球內(nèi)空氣外,氣球質(zhì)量M=180kg。已知地球表面大氣溫度T=280K,密度ρ=1.20kg/m,如果把大氣視為理想氣體,它的組成和溫度幾乎不隨高度變化。

.為使氣球從地面飄起,球內(nèi)氣溫最低必須加熱到多少?

.當(dāng)球內(nèi)溫度為480K時,氣球上升的加速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上,兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°45°A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列判斷正確的是( )

A. AB的質(zhì)量之比為1

B. A、B所受彈簧彈力大小之比為

C. 懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為1

D. 快速撤去彈簧的瞬間,A、B的瞬時加速度大小之比為1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明在課本查到“木—木”的動摩擦因數(shù)為0.3,打算對這個數(shù)據(jù)進行檢驗,設(shè)計了以下實驗:

(1)將質(zhì)量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上,通過細(xì)繩連接沙桶,增加沙桶中沙

的質(zhì)量,直到輕推木塊,木塊恰能做勻速直線運動,若此時沙桶及沙的總質(zhì)量為m,則動摩擦因數(shù)μ=_______________

(2)由于找不到天平,小明進行了以下步驟:取下沙桶,在木板上固定打點計時器,將紙帶系在木塊上,并穿過打點計時器;將木板不帶滑輪的一端墊高,直到木塊能做勻速直線運動;掛上沙桶(沙桶及沙的總質(zhì)量保持不變),接通電源,穩(wěn)定后釋放木塊,得到如圖紙帶.

(3)已知打點計時器的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),可求得木塊運動的加速度a=___________m/s2 (保留兩位有效數(shù)字).

(4)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2,則算的μ=__________

(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,下列說法中正確的是(

A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該改變拉力的大小

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a1/m圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

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