【題目】實(shí)驗(yàn)題:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”.彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置.分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向.

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為N.
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 . (請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法.
答:方法1:;方法2:

【答案】
(1)3.6
(2)D
(3)改變彈簧測力計(jì)B拉力的大小,減小重物M的質(zhì)量
【解析】解:(1)彈簧測力計(jì)讀數(shù),每1N被分成5格,則1格就等于0.2N.圖指針落在3N到4N的第4格處,所以3.8N.(2)A、實(shí)驗(yàn)通過作出三個力的圖示,來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,因此重物的重力必須要知道.故A正確;

B、彈簧測力計(jì)是測出力的大小,所以要準(zhǔn)確必須在測之前校零.故B正確;

C、拉線方向必須與木板平面平行,這樣才確保力的大小準(zhǔn)確性.故C正確;

D、當(dāng)結(jié)點(diǎn)O位置確定時,彈簧測力計(jì)A的示數(shù)也確定,由于重物的重力已確定,兩力大小與方向均一定,因此彈簧測力計(jì)B的大小與方向也一定,所以不需要改變拉力多次實(shí)驗(yàn).故D錯誤.

故選:D.(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)A超出其量程,則說明彈簧測力計(jì)B與重物這兩根細(xì)線的力的合力已偏大.又由于掛重物的細(xì)線力的方向已確定,所以要么減小重物的重量,要么改變測力計(jì)B拉細(xì)線的方向,或改變彈簧測力計(jì)B拉力的大小,從而使測力計(jì)A不超出量程.

所以答案是:(1)3.8;(2)D;(3)改變彈簧測力計(jì)B拉力的大小;減小重物M的質(zhì)量;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.伽利略指出:力不是維持物體運(yùn)動的原因

B.笛卡兒用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”分析了力和運(yùn)動的關(guān)系

C.亞里士多德認(rèn)為重物與輕物下落得同樣快

D.牛頓認(rèn)為慣性的大小由物體的質(zhì)量和速度共同決定的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究共點(diǎn)力的合成規(guī)律實(shí)驗(yàn)時

(1)除已有的器材(方木板、三角板、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有_______________.

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須______

A.每次將橡皮條拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動,它在連續(xù)第n秒末對應(yīng)的坐標(biāo)記錄在如下表格中,則下列說法正確的是( )

t/s

0

1

2

3

4

5

x/m

0

5

-4

-3

-6

2

A.3s內(nèi)的路程為3mB.4s內(nèi)的路程最大

C.2s內(nèi)的位移大小最大D.4s內(nèi)的位移大小最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(2008·三水中學(xué))用游標(biāo)為50分度的卡尺(測量值可準(zhǔn)確到0.02mm)測定某圓筒的內(nèi)徑時,卡尺上的標(biāo)數(shù)如圖所示,可讀出圓筒的內(nèi)徑為________mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有位科學(xué)家曾欣喜若狂地說:“16年了……我終于走向光明,認(rèn)識到的真理遠(yuǎn)超出我的熱切期望。的確,他把幾千個數(shù)據(jù)歸納成簡潔的幾句話,形成三大行星運(yùn)動定律,這位科學(xué)家是

A.亞里士多德B.伽利略

C.開普勒D.牛頓

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩極板的長度L=80cm,兩板間的距離d=20cm.電源電動勢E=28V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R=15Ω.閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電的小球從A、B兩金屬板左端正中間位置M處以初速度v0=8m/s水平向右射入兩板間,恰能從上極板B板右側(cè)邊緣射出.若小球帶電量為q=1×102 C,質(zhì)量為m=2×102 kg,不考慮空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求此時:

(1)滑動變阻器接入電路的阻值;

(2)電源的輸出功率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定,下端連接一個可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球,小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中,繩與豎直方向的夾角θ=37°.已知小球所帶電荷量q=1.0×106 C,勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E=3.0×103 N/C,取重力加速度g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)小球所受電場力F的大。

(2)小球的質(zhì)量m.

(3)將電場撤去,小球回到最低點(diǎn)時速度v的大。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行“探究加速度與力的關(guān)系研究,細(xì)繩跨過定滑輪接小車和重物,小車在細(xì)繩的拉力作用下自左向右運(yùn)動。將光電門1、2分別固定在木板上B、C兩點(diǎn),用它們可以準(zhǔn)確地記錄遮光條通過光電門的時間。

(1)未掛重物時,利用現(xiàn)有條件怎樣操作并判定小車與木板間的摩擦力已經(jīng)得到平衡?

______________________________________________(2)撤去光電門1,保持小車質(zhì)量不變,不斷改變重物的質(zhì)量,每次讓小車都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放,得到小車遮光條通過光電門2的時間,記錄數(shù)據(jù)。利用所測量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖,橫軸表示重物質(zhì)量m,若要得到一條過原點(diǎn)的傾斜直線,則縱軸應(yīng)用____(選填” “” “”或 “”)表示,若得到的確為一直線,則由圖線可得出結(jié)論:_____________________________________________________________

(3)在操作正確的前提下,實(shí)驗(yàn)中測得多組數(shù)據(jù),并按照第(2)問中的坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖,發(fā)現(xiàn)圖線在末端發(fā)生彎曲,則此結(jié)果對應(yīng)于圖________(選填“甲”或“乙”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案