【題目】如圖所示，甲、乙兩個帶等量異種電荷而質(zhì)量不同的帶電粒子，以相同的速率經(jīng)小孔P垂直磁場邊界MN，進(jìn)入方向垂直紙面向外的勻強磁場，在磁場中做勻速圓周運動，并垂直磁場邊界MN射出磁場，運動軌跡如圖中虛線所示．不計粒子所受重力及空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A．甲帶負(fù)電荷，乙?guī)д姾?/span>

B．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

C．洛倫茲力對甲做正功

D．甲在磁場中運動的時間等于乙在磁場中運動的時間

【答案】B

【解析】

試題分析：由左手定則可知，甲受向左的洛倫茲力，故它帶正電荷，同理可判斷出乙?guī)ж?fù)電荷，故選項A錯誤；甲的半徑大于乙，由公式R=可知，速率v、B、q相同，半徑R越大，則質(zhì)量就越大，故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，選項B正確；洛倫茲力總是垂直于粒子的速度方向，故洛倫茲力不做功，選項C錯誤；由粒子的磁場中的周期公式T=可知，兩個粒子都是半個周期，但是它們的質(zhì)量不相同，故周期不相等，所以甲、乙粒子在磁場中的運動時間不相等，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下敘述中不正確的是（ ）
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.隨著科技的發(fā)展，地球同步衛(wèi)星一定能出現(xiàn)在我國首都上空
C.滑動變阻器分壓接法比限流接法的電壓測量范圍大
D.法拉第首先提出了電場的概念

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果宇航員駕駛一艘飛船以接近于光速的速度朝一星體飛行，他是否可以根據(jù)下述變化發(fā)覺自己在運動( )
A.他的質(zhì)量在減少
B.他的心臟跳動慢下來
C.他永遠(yuǎn)不能由自身的變化知道他是否在運動
D.他在變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根彈性長繩沿x軸放置，左端點位于坐標(biāo)原點，A點和B點分別是繩上x1=2m、x2=5m處的質(zhì)點．用手握住繩的左端，當(dāng)t＝0時使手開始沿y軸做簡諧振動，在t＝0．5s時，繩上形成如圖所示的波形．下列說法中正確的是 （ ）

A．此列波的波長為1m，波速為4m/s

B．此列波為橫波，左端點開始時先向上運動

C．當(dāng)t=2．5s時，質(zhì)點B開始振動

D．在t=3．5s后，A、B兩點的振動情況總相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，右極板與靜電計的金屬球相連，左極板和靜電計的外殼均接地。在兩板相距為d、正對面積為S時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度θ。在下列操作中，靜電計指針張開的角度θ一定變大的是

A．只減小d

B．只減小S

C．同時減小d和S

D．在兩金屬板間插入玻璃板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場強度和電勢的說法，正確的是（ ）

A. 由電場強度的定義式可知，電場中某點的電場強度E與電荷所受電場力F成正比，與電荷量q成反比

B. 由電勢的定義式可知，電場中某點的電勢與電荷的電勢能成正比，與電荷量q成反比

C. 電場強度大的位置電勢一定大，電場強度為零的位置電勢一定為零

D. 電場強度是矢量，電勢是標(biāo)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諧波在某一時刻的波形曲線，經(jīng)0．5s后，其波形如圖中虛線所示，設(shè)該波的周期T大于0．5s。以下說法正確的是（ ）

A. 如果波是向左傳播的，波速是0．12m/s

B. 波的周期可能是4s

C. 如果波是向右傳播的，波速是0．72m/s

D. 波的周期可能是s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知電子的靜止能量為0.511 MeV，若電子的動能為0.25 MeV，則它所增加的質(zhì)量Δm與靜止質(zhì)量m0的比值近似為( )
A.0.1
B.0.2
C.0.5
D.0.9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，（a）圖表示光滑平臺上，物體A以初速度v0滑到上表面粗糙的水平小車上，車與水平面間的動摩擦因數(shù)不計；（b）圖為物體A與小車B的v-t圖象，由此可知

A．小車上表面長度

B．物體A與小車B的質(zhì)量之比

C．A與小車B上表面的動摩擦因數(shù)

D．小車B獲得的動能

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同步練習(xí)冊答案