【題目】如圖所示，兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，右極板與靜電計(jì)的金屬球相連，左極板和靜電計(jì)的外殼均接地。在兩板相距為d、正對(duì)面積為S時(shí)，給電容器充電，靜電計(jì)指針張開(kāi)一定角度θ。在下列操作中，靜電計(jì)指針張開(kāi)的角度θ一定變大的是

A．只減小d

B．只減小S

C．同時(shí)減小d和S

D．在兩金屬板間插入玻璃板

【答案】B

【解析】

試題分析：兩極板間的電荷量恒定，根據(jù)公式可得只減小d，電容增大，根據(jù)可得U減小，即減小，A錯(cuò)誤；只減小S，根據(jù)可知電容減小，根據(jù)可知U增大，故增大，B正確；同時(shí)減小d和S，電容的變化無(wú)法判斷，所以不一定增大，C錯(cuò)誤；在兩金屬板間插入玻璃板，根據(jù)公式可知電容增大，根據(jù)可得U減小，即減小，D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)甲在接近光速的火車上看地面上乙手中沿火車前進(jìn)方向放置的尺,同時(shí)地面上的乙看甲手中沿火車前進(jìn)方向放置的相同的尺,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.甲看到乙手中的尺長(zhǎng)度比乙看到自己手中的尺長(zhǎng)度大
B.甲看到乙手中的尺長(zhǎng)度比乙看到自己手中的尺長(zhǎng)度小
C.乙看到甲手中的尺長(zhǎng)度比甲看到自己手中的尺長(zhǎng)度大
D.乙看到甲手中的尺長(zhǎng)度與甲看到自己手中的尺長(zhǎng)度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中靜止不動(dòng)，磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖象如下圖甲所示。設(shè)t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，則在0～4s時(shí)間內(nèi)，圖乙中能正確反映線框ab邊所受的安培力隨時(shí)間t變化的圖象（規(guī)定ab邊所受的安培力向左為正）的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為車站使用的水平傳送帶的模型，它的水平傳送帶的長(zhǎng)度為L=8m，A、B為傳送帶水平部分的最左端和最右端�，F(xiàn)有一個(gè)旅行包（視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=10m/s的初速度從A端水平地滑上水平傳送帶。已知旅行包與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6。試求：

①若傳送帶保持靜止，旅行包滑到B端時(shí)，旅行包的速度為多大？

②若皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的速率恒為8m/s，則旅行包到達(dá)B端時(shí)的速度是多大？

③若皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)的速率恒為8m/s，則旅行包從A端到達(dá)B端所用的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)的過(guò)程中，理想電壓表、電流表的示數(shù)將發(fā)生變化，電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為△U1、△U2，已知電阻R大于電源內(nèi)阻r，則

A．電壓表V2的示數(shù)增大、電流表A的示數(shù)減小

B．電壓表V1的示數(shù)減小、電流表A的示數(shù)增大

C．△U1大于△U2

D．△U1小于△U2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)帶等量異種電荷而質(zhì)量不同的帶電粒子，以相同的速率經(jīng)小孔P垂直磁場(chǎng)邊界MN，進(jìn)入方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，并垂直磁場(chǎng)邊界MN射出磁場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示．不計(jì)粒子所受重力及空氣阻力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲帶負(fù)電荷，乙?guī)д姾?/span>

B．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量

C．洛倫茲力對(duì)甲做正功

D．甲在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間等于乙在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在高速運(yùn)動(dòng)的火車上，設(shè)車對(duì)地面的速度為v，車上的人以速度u′沿著火車前進(jìn)的方向相對(duì)火車運(yùn)動(dòng)，那么他相對(duì)地面的速度u與u′＋v的關(guān)系是( )
A.u＝u′＋v
B.u<u′＋v
C.u>u′＋v
D.以上均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類最早發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象是從磁鐵開(kāi)始的，后來(lái)才逐漸認(rèn)識(shí)到磁與電的聯(lián)系．磁鐵有N極和S極，它們同極相斥異極相吸，這一點(diǎn)與正負(fù)電荷有很大的相似性．所以人們可以假定在一根磁鐵的兩極上有一種叫“磁荷”的東西，N極上的叫“正磁荷”，S極上的叫“負(fù)磁荷”，同號(hào)磁荷相斥，異號(hào)磁荷相吸，磁荷間的作用是通過(guò)磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn)的．磁荷周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)對(duì)場(chǎng)中的磁荷有力的作用．實(shí)驗(yàn)證明同一磁荷在磁場(chǎng)中不同的位置受到的磁場(chǎng)力是不同的，而磁場(chǎng)中同一位置對(duì)不同的磁荷作用力也不同，但作用力的大小（用F表示）與磁荷所帶的磁荷量（用qm表示）成正比．為了描述磁場(chǎng)的性質(zhì)，可根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁荷有作用力這一特性定義一個(gè)物理量，我們稱其為“磁場(chǎng)強(qiáng)度”（用H表示，注意：不是磁感應(yīng)強(qiáng)度B）．請(qǐng)你用比值定義法給磁場(chǎng)強(qiáng)度下一個(gè)定義，并寫出定義公式____________．

定義：_____________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.隨液體的溫度升高，布朗運(yùn)動(dòng)更加劇烈

C.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

D.內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能的總和

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