在用電壓表和電流表測(cè)量串聯(lián)的兩節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻時(shí)，除備有電池、電鍵、足量的導(dǎo)線外，還有下列實(shí)驗(yàn)儀器可供選擇
A．電流表A1（0～0.6A）
B．電流表A2（0～3A）
C．電壓表V1（0～3V）
D．電壓表V2（0～15V）
E．滑動(dòng)變阻器R1（20Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（1750Ω，3A）
（1）所選電流表為____，電壓表為____，滑動(dòng)變阻器為____（填寫所選儀器前面的字母）。
（2）一名學(xué)生正確選擇儀器后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在如圖所示的坐標(biāo)系中畫出U-I圖象。從圖中可得電源的電動(dòng)勢(shì)為_____V，內(nèi)阻為______Ω（保留三位有效數(shù)字）。

（1）A、C、E   （2）2.97—3.00、2.60—2.91均可得分

解析試題分析：（1）因兩節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)為3V，故電壓表選C；當(dāng)選用電流表A2時(shí)，電路中電流應(yīng)大于1.5A，故電路中總電阻應(yīng)小于2Ω，不合適，故不選用B，當(dāng)選用電流表A時(shí)，流經(jīng)電路的電流應(yīng)大于0.3A，此時(shí)電路電阻應(yīng)小于10歐姆，選用E可滿足條件，故電流表選A，滑動(dòng)變阻器選E，而滑動(dòng)變阻器F太大，不方便，故不選（2）由電源U-I圖象規(guī)律可知，圖象與縱軸交點(diǎn)即為電源電動(dòng)勢(shì)，故為3.0V；斜率大小為內(nèi)阻，故內(nèi)阻r=.
考點(diǎn)：測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)小明、小剛、小敏所在的學(xué)習(xí)興趣小組在研究玩具電動(dòng)機(jī)的工作狀態(tài)時(shí)，想描繪出電動(dòng)機(jī)工作時(shí)兩端電壓U和通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流I的U– I圖線。
實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:
待測(cè)電動(dòng)機(jī)M(額定電流0. 9 A，額定電壓4. 0 V )
電流表A1量程5A，內(nèi)阻約0.1Ω)
電流表A2(量程0.6A，內(nèi)阻2. 0Ω)
電壓表V1(量程4. 5 V，內(nèi)阻約8 kΩ).
電壓表V2(量程3V，內(nèi)阻約10kΩ)
電阻箱R0 (0~99. 9Ω)
滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為100 Ω)
滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為10Ω)
電源E(電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻很小)
開關(guān)S，導(dǎo)線若干

為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那也僮鞣奖�、并盡可能提高測(cè)量精度，他們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲所示的測(cè)量電路圖，并讓小明先把量程為0. 6A的電流表改裝成了量程為l.0A的電流表。
①圖甲中電流表應(yīng)選   ，電壓表應(yīng)選    �；瑒�(dòng)變阻器應(yīng)選     虛線框中的元件是       。(均填器材代號(hào)字母)
②實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、按正確操作完成了實(shí)驗(yàn)。小敏根據(jù)探測(cè)記錄，作出了圖乙所示的M在不轉(zhuǎn)動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)兩種情形下兩端電壓U隨電流I變化的圖線。由圖可知，M內(nèi)部線圈的電阻約為      Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③小剛根據(jù)小敏作出的U–I圖線對(duì)M兩端電壓數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。他發(fā)現(xiàn):M兩端電壓為2. 5 V時(shí)通過(guò)M的電流，居然小于M兩端電壓為2.0 V時(shí)通過(guò)M的電流!出現(xiàn)這一結(jié)果的主要原因是:                   。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖(a)所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖2－10(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

(1)圖(b)中的_____是力F1和F2的合力的理論值；____是力F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值．
(2)在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：_________(選填“變”或“不變”)．
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(　　)

A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，所用交流電的頻率為50Hz。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0，1，2，3，4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則小車通過(guò)點(diǎn)2時(shí)的速度為________m/s，小車的加速度為_______m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選取0,1,2,3,4,5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出．紙帶旁并排放著最小分度為mm的刻度尺，計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2＝_____ m/s，v4＝_____m/s，小車的加速度是a＝____ m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一電阻RX，其阻值大約在40 Ω--50 Ω之間，需要進(jìn)一步測(cè)定其阻值，手邊現(xiàn)有下列器材：

器材
代號(hào)
規(guī)格
電池組
E
電動(dòng)勢(shì)9 V，內(nèi)阻約0.5 Ω
伏特表
V
量程0～10 V，內(nèi)阻20 kΩ
毫安表
A1
量程0～50 mA，內(nèi)阻20 Ω
毫安表
A2
量程0～300 mA，內(nèi)阻4 Ω
滑動(dòng)變阻器
R1
阻值范圍0～100 Ω，額定電流1 A
滑動(dòng)變阻器
R2
阻值范圍0～1700 Ω，額定電流0.3 A
電鍵
S
 
若干根導(dǎo)線
 
 

實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)要求有利于測(cè)多組電流、電壓值.此實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選用的電流表為       ，滑動(dòng)變阻器為___________.(填代號(hào))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如右圖所示，在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)，當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變，而在角α逐漸減小到0°的過(guò)程中，要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn)，可以   

A．增大b的示數(shù)，減小β角度
B．減小b的示數(shù)，增大β角度
C．減小b的示數(shù)，先增大β角度，后減小β角度
D．增大b的示數(shù)，先減小β角度，后增大β角度
（2）在另一小組研究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中，得到右圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角θ的關(guān)系圖象，這兩分力大小不變。則任意改變這兩個(gè)分力的夾角，能得到的合力大小的變化范圍是        。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長(zhǎng)木板，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，交流電源，木塊，紙帶，米尺，8個(gè)質(zhì)量均為20g的鉤碼以及細(xì)線等。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下：

A．長(zhǎng)木板置于水平桌面上，帶定滑輪的一端伸出桌面，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上并與電源連接，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與木塊相連，細(xì)線一端與木塊相連，另一端跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；
B．使木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，接通電源，釋放木塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，記下懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n ；
C．將木塊上的鉤碼逐個(gè)移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作B；
D．測(cè)出每條紙帶對(duì)應(yīng)木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表乙所示。
根據(jù)表乙數(shù)據(jù)，在圖丙中作出a-n圖象；由圖線得到μ=_____________(g=9.8m/s2)，還可求的物理量是___________________(只需填寫物理量名稱)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示，在離地面高為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使小球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。

（1）若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s，則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為         ；
（2）該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測(cè)量得到下表一組數(shù)據(jù)：

彈簧壓縮量x/cm
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飛行水平距離s/m
0.21
0.30
0.41
0.49
0.61
0.69
結(jié)合（1）問(wèn)與表中數(shù)據(jù)，可分析得到彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的函數(shù)關(guān)系式為        （k為比例系數(shù)）
A．      B．     C．      D．
（3）你認(rèn)為與x的關(guān)系式中的比例系數(shù)k與彈簧的什么因素有關(guān)？

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