【題目】用一根繩子豎直向上拉一個(gè)物塊，物塊從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化，已知物塊的質(zhì)量為m，重力加速度為g，0～t0時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t0時(shí)刻后功率保持不變，t1時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～t0時(shí)間內(nèi)物塊的加速度大小為

C. t0時(shí)刻物塊的速度大小為

D. 0～t1時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度為

【答案】D

【解析】試題分析：t0時(shí)刻以后，功率保持不變，結(jié)合分析牽引力的變化，結(jié)合牛頓第二定律得出加速度的變化．根據(jù)，結(jié)合牛頓第二定律得出P-t的關(guān)系式，結(jié)合圖線的斜率求出加速度．P-t圖線圍成的面積表示牽引力做功的大小，根據(jù)動(dòng)能定理求出0-t1時(shí)間內(nèi)物塊上升的高度．

時(shí)間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)， 時(shí)刻后功率保持不變，根據(jù)知，v增大，F(xiàn)減小，物塊做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度減小到零，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；根據(jù)， 得，可知圖線的斜率，可知，故B錯(cuò)誤；在時(shí)刻速度達(dá)到最大， ，則速度，可知時(shí)刻物塊的速度大小小于，故C錯(cuò)誤；P-t圖線圍成的面積表示牽引力做功的大小，根據(jù)動(dòng)能定理得， ，解得，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組共點(diǎn)力，可能使物體處于平衡狀態(tài)的有（ ）

A. 5 N、1 N、2 N B. 2N、8 N、3 N

C. 2 N、3 N、4 N D. 2 N、3 N、10 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)描述的實(shí)例中，若內(nèi)壁光滑的玻璃管底部的蠟塊能以位置變化關(guān)系y＝2t2向上運(yùn)動(dòng)，在蠟塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，將管向右移動(dòng)，速度變化關(guān)系為v＝3t，則蠟塊作（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 變加速曲線運(yùn)動(dòng)

D. 勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(5分)某同學(xué)用光電門(mén)和數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)量自由落體的重力加速度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)將光電門(mén)A、B和電磁鐵安裝在支架上，調(diào)整它們的位置使三者在一條豎直線內(nèi).當(dāng)電磁鐵斷電釋放小球P后，小球能順利通過(guò)兩個(gè)光電門(mén).

(2)將數(shù)字計(jì)時(shí)器通電并調(diào)整光電門(mén)，當(dāng)光電門(mén)A光路被瞬間切斷時(shí)，即開(kāi)始計(jì)時(shí)；當(dāng)光電門(mén)B的光路被瞬間切斷時(shí)停止計(jì)時(shí).實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電磁鐵電源吸住小球，再切斷電磁鐵電源，小球落下.此時(shí)計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間即為小球做自由落體運(yùn)動(dòng)通過(guò)兩光電門(mén)A、B的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)連續(xù)做三次，然后取平均值為Δt.

(3)用直尺測(cè)出從小球開(kāi)始下落的位置到光電門(mén)A中心的距離h1及 ，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的表達(dá)式是 (用已知量和測(cè)量量表示).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）相向運(yùn)動(dòng)的A、B兩輛小車(chē)相撞后,一同沿A原來(lái)的方向前進(jìn),則碰撞前的瞬間（）

A. A車(chē)的動(dòng)量一定大于B車(chē)的速度 B. A車(chē)的速度一定大于B車(chē)的動(dòng)量

C. A車(chē)的質(zhì)量一定大于B車(chē)的質(zhì)量 D. A車(chē)的動(dòng)能一定大于B車(chē)的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長(zhǎng)0.1m的細(xì)線，一端系著一個(gè)質(zhì)量為0.18kg的小球，拉住線的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加，當(dāng)小球的角速度增加到開(kāi)始時(shí)角速度的3倍時(shí)，細(xì)線斷開(kāi)，線斷開(kāi)前的瞬間線受到的拉力比開(kāi)始時(shí)大40 N，求：

(1)線斷開(kāi)前的瞬間，線受到的拉力大�。�

(2)線斷開(kāi)的瞬間，小球運(yùn)動(dòng)的線速度；

(3)如果小球離開(kāi)桌面時(shí)，速度方向與桌邊緣的夾角為60°，桌面高出地面0.8 m，求小球飛出后的落地點(diǎn)距桌邊緣的水平距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究機(jī)械能守恒問(wèn)題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。A、B是質(zhì)量均為m的小物塊，C是質(zhì)量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連。在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連。當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，就觸發(fā)速度傳感器測(cè)定此時(shí)重物C的速度。整個(gè)實(shí)驗(yàn)中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）開(kāi)始時(shí)，系統(tǒng)在外力作用下保持靜止，細(xì)繩拉直但張力為零�，F(xiàn)釋放C，使其向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)壓力傳感器示數(shù)為零時(shí)，觸發(fā)速度傳感器測(cè)出C的速度為v。

（2）在實(shí)驗(yàn)中保持A，B質(zhì)量不變，改變C的質(zhì)量M，多次重復(fù)第（1）步。

①該實(shí)驗(yàn)中，M和m大小關(guān)系必需滿足M _____ m(選填“小于”、“等于”或“大于”)

②為便于研究速度v與質(zhì)量M的關(guān)系，每次測(cè)重物的速度時(shí)，其已下降的高度應(yīng)_____(選填“相同”或“不同”)

③根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，為得到線性關(guān)系圖線，應(yīng)作出______(選填“”、“”或“”)圖線。

④根據(jù)③問(wèn)的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數(shù)為________（用題給的已知量表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)受到三個(gè)力的作用，三個(gè)力的合力可能為零的是（ ）

A. 2N，4N，8N B. 2N，3N，6N

C. 3N，4N，6N D. 4N，6N，1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)可導(dǎo)熱的氣缸豎直放置，它們的底部由一細(xì)管連通（忽略細(xì)管的容積）。兩氣缸各有一個(gè)活塞，質(zhì)量分別為m1和m2，活塞與氣缸無(wú)摩擦。活塞的下方為理想氣體，上方為真空。當(dāng)氣體處于平衡狀態(tài)時(shí)，兩活塞位于同一高度h.（已知m1＝2m，m2＝m）

（1）在兩活塞上同時(shí)各放一質(zhì)量為m的物塊，求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差（假定環(huán)境溫度始終保持為T0）；

（2）在達(dá)到上一問(wèn)的終態(tài)后，環(huán)境溫度由T0緩慢上升到1.25T0，試問(wèn)在這個(gè)過(guò)程中，氣體對(duì)活塞做了多少功？（假定在氣體狀態(tài)變化過(guò)程中，兩物塊均不會(huì)碰到氣缸頂部）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案