【題目】對如圖所示的圖片、示意圖或實驗裝置圖，下列判斷正確的是（ ）

A.甲圖是小孔衍射的圖樣，也被稱為“泊松亮斑”

B.乙圖是薄膜干涉的應用，用來檢測平面的平整程度

C.丙圖是雙縫干涉原理圖，若P到S1、S2的路程差是半波長的偶數(shù)倍，則P處是亮紋

D.丁圖是薄膜干涉現(xiàn)象的實驗裝置圖，在附有肥皂膜的鐵絲圈上，出現(xiàn)豎直干涉條紋

【答案】BC

【解析】

A．甲圖是小孔衍射的圖樣，而“泊松亮斑”是圓板衍射，故不是“泊松亮斑”，故A錯誤；

B．乙圖是薄膜干涉的應用，用來檢測平面的平整程度。若干涉條紋是直的干涉條紋則表明平面平整，故B正確；

C．圖是雙縫干涉原理圖，若P到S1、S2的路程差是光的半波長的偶數(shù)倍，則P是亮紋，若P到S1、S2的路程差是光的半波長的奇數(shù)倍，則P是暗紋，故C正確；

D．丁圖是薄膜干涉現(xiàn)象的實驗裝置圖，在附有肥皂膜的鐵絲圈上，出現(xiàn)水平干涉條紋，故D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學科技小組制作了利用太陽能驅動小車如圖所示的裝置。當太陽光照射到小車上方的光電板上，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間t前進距離s，速度達到最大值vm，設這一過程中電動機的功率恒為P，小車所受阻力恒為f，則

A.這段時間內(nèi)小車先勻加速運動，然后勻速運動B.小車所受阻力

C.這段時間內(nèi)電動機所做的功為D.這段時間內(nèi)合力所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，正點電荷固定在O點，以O為圓心的同心圓上有a、b、c三點，一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子僅在電場力作用下從a點運動到b點，速率分別為va、vb．若a、b的電勢分別為φa、φb，則

A.a、c兩點電場強度相同B.粒子的比荷

C.粒子在a點的加速度大于在b點的加速度D.粒子從a點移到b點，電場力做正功，電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第Ⅱ象限內(nèi)有水平向右的勻強電場，在第Ⅰ、Ⅳ象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強磁場，磁感應強度大小相等。有一個帶正電的粒子質(zhì)量為m帶電量為q以垂直于x軸的初速度v0從x軸上的P點進入勻強電場中，并且恰好與y軸的正方向成45°角進入磁場，又恰好垂直進入第Ⅳ象限的磁場。已知OP之間的距離為d。求：

（1）電場強度E的大��；

（2）帶電粒子在磁場中第二次經(jīng)過x軸時，在電場和磁場中運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】波粒二象性是微觀世界的基本特征，以下說法正確的有(　　)

A.光電效應現(xiàn)象揭示了光的波動性

B.動能相等的質(zhì)子和電子，它們的德布羅意波長也相等

C.黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋

D.熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為LC振蕩電路中電容器極板上所帶電量隨時間變化的圖象，下面判斷正確的是

A.t1時刻，振蕩電路中的電流最大

B.t2時刻，電容器C兩極板間電勢差最大

C.t3時刻電感線圈三中磁場的磁感應強度正在減小

D.從t4到t5過程中，磁場能逐漸轉化為電場能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為探究“加速度與物體受力關系”的實驗裝置，圖中一端帶有定滑輪的平直長木板放在水平桌面上，實驗前用鉛筆在木板上兩個適當位置畫上兩條與木板垂直的平行刻線a、b，并用刻度尺測出兩條線間距離d。開始時將小車(其質(zhì)量標記為M)置于長木板上，然后向輕質(zhì)砂桶內(nèi)緩慢加入砂子，直到小車將要開始運動；再將小車移到a處，使小車前端與刻線a對齊，然后用天平稱量出質(zhì)量為m的砂子，繼續(xù)添加到砂桶內(nèi)，釋放小車，用停表記錄小車前端到達b刻線所用的時間，查知當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。請回答下面問題：

(1)小車運動加速度的計算式為a=__________，小車受到的合力大小F可以用__________表示。(用實驗中的測量量表示)

(2)為提高實驗準確度，減小誤差，實驗中要保證____________________。

(3)本實驗用添加砂子的方法改變拉力大小與掛鉤碼的方法比較，其優(yōu)點是______。(至少列舉一條)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】指針式多用電表是實驗室中常用的測量儀器。

（1）如圖1所示為某同學設計的多量程多用電表的原理示意圖，虛線框中S為一個單刀多擲開關，通過操作開關，表筆B可以分別與觸點1、2、…6接通，從而實現(xiàn)多用電表用來測量電阻、電流和電壓的不同功能。在這個電路中，測電流和測電壓時各有兩個量程，測電阻時有“”和“”兩個擋位。其中，R1的最大阻值小于R2的最大阻值。關于這個多用電表，下列說法中正確的是______。

A.當開關S分別接觸點1或2時，多用電表處于測電流的擋位，且接觸點1時的量程比較大

B.當開關S分別接觸點3或4時，多用電表處于測量電阻的擋位，且接觸點3時為“”擋位

C.當開關S分別接觸點5或6時，多用電表處于測電流的擋位，且接觸點5時的量程比較小

D.使用多用電表各擋位時，電流均由A表筆一側流入表頭，且A表筆應為紅色表筆

（2）用多用電表進行某次測量時，指針在表盤的位置如圖所示。

A.若所選擋位為直流100mA擋，則讀數(shù)為______mA。

B.若所選擋位為電阻擋，則讀數(shù)為______；

（3）用表盤為圖2所示的多用電表正確測量了一個約的電阻后，需要繼續(xù)測量一個阻值約的電阻。在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端進行測量之前，請選擇以下必須的步驟，并按操作順序逐一寫出步驟的序號：__________________。

A.將紅表筆和黑表筆接觸

B.把選擇開關旋轉到“”位置

C.把選擇開關旋轉到“”位置

D.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點

（4）某小組的同學們發(fā)現(xiàn)歐姆表表盤刻度線不均勻，分析在同一個擋位下待測電阻的功率P與其阻值Rx關系，他們分別畫出了如圖3所示的幾種圖象，其中可能正確的是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室提供的器材有：

①干電池（1節(jié)）

②直流電流表（0～0. 6A擋，內(nèi)阻約0. 8Ω；0～3A擋，內(nèi)阻約為0. 16Ω）

③直流電壓表（0～3V擋，內(nèi)阻約5kΩ；0～15V擋，內(nèi)阻約為25kΩ）

④滑動變阻器R1（0～10Ω，允許最大電流為1A）

⑤滑動變阻器R2（0～100Ω，允許最大電流為0. 6A）

⑥開關一個、導線若干

（1）實驗中滑動變阻器應選用___________（填“R1”或“R2”）。

（2）該同學根據(jù)提供的器材設計了如甲、乙所示的兩電路圖，你認為___________（填“甲電路”“乙電路”或“兩個電路都不”）可行。

（3）請你用筆畫線代替導線，按正確的測量電路將實物圖連接完整________。

（4）閉合開關前將實物圖中滑動變阻器的滑片移到最___________（填“左”或“右”）端，閉合開關后移動滑動變阻器的滑片，測得多組電壓表和電流表的示數(shù)，在U－I坐標紙上描點如圖，請根據(jù)描出的點作圖_________，并根據(jù)作圖求出電源的電動勢E＝___________V，電源內(nèi)阻r＝___________Ω。

（5）實驗時，該同學測量過程一直保持電路閉合，讀數(shù)花費了較長時間，從實驗誤差考慮，這樣的操作不妥，因為___________________________。

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