如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的物塊停放在光滑的水平面上，若對(duì)物塊施加一個(gè) F=（9－2t）N的水平外力取向?yàn)檎较颍?qǐng)解答下列問題：    （1）求物塊的加速度。
   （2）求物塊向右運(yùn)動(dòng)達(dá)到最大速度所用的時(shí)間。
   （3）在圖乙中畫出物塊加速度隨時(shí)間變化的圖象。
   （4）速度的定義為“v―t”圖象下的“面積”在數(shù)值上等于位移x；加速度的定義為
           則“a―t”圖象下面的“面積”在數(shù) 值上等于什么？
   （5）由a―t圖象，求物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度。
解：（1）物塊的加速度=（9－2t）m/s2 ① （2）當(dāng)物塊a=0時(shí)，向右運(yùn)動(dòng)的速度最大，

所用時(shí)間s=4.5s ②

（3） （4）a―t圖象面積是速度的變化量 ③（5）由a―t圖象可知物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大速度 ×9×4.5m/s=20.25m/s ④ 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題共13分，其中①②③各2分；④式4分；（3）問圖象3分。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑的水平面上，在界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用，在MN的右方除受F1外還受到與F1在同條直線上的水平恒力F2的作用．小球從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示．由圖可知，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?黃山模擬）如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)，過a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v-t圖象如圖乙所示（取重力加速度為g=10m/s2）求：
（1）物體再次回到a點(diǎn)時(shí)的速度大小
（2）力F的大小及物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上，物體跟水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20．從t=0時(shí)刻起，物體受到一個(gè)水平力F的作用而開始運(yùn)動(dòng)，前8s內(nèi)F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示．g取10m/s2，求：
（1）在圖丙的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象．
（2）8s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，質(zhì)量M=1kg的薄木板靜止在水平面上，質(zhì)量m=lkg的鐵塊靜止在木板的右端，可視為質(zhì)點(diǎn)．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05，鐵塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2，取g=10m/s2．現(xiàn)給鐵塊施加一個(gè)水平向左的力F．精英家教網(wǎng)
（1）若力F恒為4N，經(jīng)過時(shí)間1s，鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的左端，求木板的長度L；
（2）若力F從零開始逐漸增加，且鐵塊始終在木板上沒有掉下來！試通過分析與計(jì)算，在圖乙中作出鐵塊受到的摩擦力f隨力F大小變化的圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，質(zhì)量m=1.0kg的物體置于傾角θ=37°的固定粗糙斜面上，t=0時(shí)對(duì)物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時(shí)撤去拉力，物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖象如圖乙所示．設(shè)斜面足夠長，物體所受最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，求拉力F的大小及物塊能上升的最大高度（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）

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