平板車B靜止在光滑水平面上，在其左端有一物體A以水平初速度v0向車的右端滑行，如圖8-3-6所示.由于A、B間存在摩擦，因而A在B上滑行后，A開始做減速運(yùn)動(dòng)，B做加速運(yùn)動(dòng)(設(shè)B車足夠長(zhǎng)).則B車速度達(dá)到最大時(shí)，應(yīng)出現(xiàn)在

A.A的速度最小時(shí)

B.A、B速度相等時(shí)

C.A在B上相對(duì)停止滑動(dòng)時(shí)

D.B車開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)

解析：物體A在平板車B上滑動(dòng)時(shí)，因?yàn)?I>A、B間有摩擦，A將做減速運(yùn)動(dòng)，B將做加速運(yùn)動(dòng).當(dāng)A減速到與B車速度相等時(shí)，二者相對(duì)靜止，摩擦消失，二者以相同的速度共同做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A的速度最小，而B的速度達(dá)到最大.

答案：ABCD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一平板小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v和v的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車．設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，小車質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）求：
（1）最終小車的速度大小是多少，方向怎樣？
（2）要想使物體A、B不相碰，平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一平板小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v和v的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車．設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，小車質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）．求：
（1）最終小車的速度大小是多少，方向怎樣？
（2）要想使物體A、B不相碰，平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？
（3）接（2）問(wèn)，求平板車達(dá)到（1）問(wèn)最終速度前的位移？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一平板小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v和v的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車．設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，小車質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）．求：

(1)最終小車的速度大小是多少，方向怎樣？

(2）要想使物體A、B不相碰，平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？

 (3)從物體A、B開始滑上平板小車，到兩者均相對(duì)小車靜止，小車位移大小的取值范圍是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆天津市新華中學(xué)高三第三次月考物理試卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一平板小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v0和v0的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車。設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，小車質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）求：

（1）最終小車的速度大小是多少，方向怎樣?
（2）要想使物體A、B不相碰，平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)?

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科目：高中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一平板小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量均為m的物體A、B分別以2v和v的初速度、沿同一直線同時(shí)從小車兩端相向水平滑上小車．設(shè)兩物體與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，小車質(zhì)量也為m，最終物體A、B都停在小車上（若A、B相碰，碰后一定粘在一起）．

求：

（1）最終小車的速度大小是多少，方向怎樣？

（2）要想使物體A、B不相碰，平板車的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？

（3）接（2）問(wèn)，求平板車達(dá)到（1）問(wèn)最終速度前的位移？

 

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