如圖所示，光滑水平面上有A、B兩輛小車，質量mc=0.50kg的小球用0.50m長的細線懸掛在A車的支架上．已知=1.0kg，開始時，B車靜止，A車以=4m/s的速度駛向B車并與其正碰后粘在一起．若碰撞時間極短．且不計空氣阻力，取g=10m/．求小球C擺起的最大高度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

.利用如7-8-4圖(a)所示的裝置做驗證機械能守恒定律的實驗，按正確的實驗操作得到幾條打上點跡的紙帶，通常要求從其中挑選頭兩點(即0、1兩點)間的距離接近2 mm的紙帶進行測量.但一位同學并未按此要求,卻選取了一條操作正確、點跡清楚、但頭兩點(0與1點)間的距離明顯小于2 mm的紙帶進行標點(標出0、1、2、3……等各實際點跡)、測量(測出各點與0點的高度差h1、h2、h3……),見7-8-4圖(b)?.那么能否用它正確計算以比較點 n位置處的動能與重力勢能的對應關系(n=2、3、4……),即能否驗證?_________,理由是________________________,列出點n處瞬時速度的計算式vn=________cm/s.

圖7-8-4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全相同的A、B兩物塊隨足夠長的水平傳送帶按圖中所示方向勻速運動．A、B間夾有少量炸藥，某時刻炸藥爆炸，則（   ）
A．炸藥爆炸后瞬間，A、B兩物塊速度方向一定相同
B．炸藥爆炸后瞬間，A、B兩物塊速度方向一定相反
C．炸藥爆炸過程中，A、B兩物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒
D．炸藥爆炸過程中，A、B兩物塊組成的系統(tǒng)機械能不守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



（1）小球經(jīng)過B點的速度為多大？
（2）小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？
（3）小球從D點拋出后，受到的阻力f與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中，阻力f所做的功．在此過程中小球的運動軌跡是拋物線嗎？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為m的小球（可看作質點）沿豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內側運動。若小球通過最高點時的速率為，下列說法中正確的是   
A．小球通過最高點時只受到重力作用
B．小球通過最高點時對圓環(huán)的壓力大小為mg
C．小球通過最低點時的速率為
D．小球通過最低點時對圓環(huán)的壓力大小為6mg
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，斜面AB與豎直半圓軌道在B點圓滑相連，斜面傾角為=45°，半圓軌道的半徑為R，一小球從斜面的頂點A由靜止開始下滑，進入半圓軌道，最后落到斜面上，不計一切摩擦。試求：（結果可保留根號）。

（1）欲使小球能通過半圓軌道最高點C，落到斜面上，斜面AB的長度L至少為多大？
（2）在上述最小L的條件下，小球從A點由靜止開始運動，最后落到斜面上的落點與半圓軌道直徑BC的距離x為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



如圖，半徑為R的光滑圓柱體由支架固定在高處，用一條輕而細的繩將質量分別為的兩小物體連結(圖中虛線水平，且與一直徑重合)，初始位置如圖所示，已知，試討論：當同時由靜止釋放后，質量為的物體能通過圓柱體的最高點，且對圓柱體有壓力的條件(到達最高點時尚未落地)．

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同步練習冊答案