【題目】下面是某同學(xué)對(duì)一些公式的理解,其中正確的是( )

A.電源電動(dòng)勢(shì)可知,非靜電力做功越多,電源電動(dòng)勢(shì)也就越大

B.可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶電荷量有關(guān)

C.可知,導(dǎo)體中的電流跟加在它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比

D.可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

【答案】BC

【解析】

A.電源電動(dòng)勢(shì)可知,非靜電力對(duì)單位正電荷做功越多,電源電動(dòng)勢(shì)也就越大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.由可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶電荷量有關(guān),選項(xiàng)B正確;

C.從可知,導(dǎo)體中的電流跟加在它兩端的電壓成正比,跟它的電阻成反比,選項(xiàng)C正確;

D.電容器的電容有電容器本身決定,與極板所帶電荷量無(wú)關(guān),與極板間電勢(shì)差也無(wú)關(guān)。故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),傾角為α的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高。當(dāng)線拉力最小時(shí),推力F等于

A. mgsin α B. mgsin α

C. mgsin 2α D. mgsin 2α

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源的內(nèi)電阻為rR1、R3、R4均為定值電阻,電表均為理想電表.閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)都發(fā)生變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小

C.外電路等效電阻變大D.內(nèi)電路消耗的功率變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的小車(chē)放在光滑水平板上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)中可放砝碼(如圖甲所示).小盤(pán)和砝碼所受的重力,等于使小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的力,因此增減小盤(pán)中的砝碼就可以改變小車(chē)的受到的合力.兩個(gè)小車(chē)后端各系一條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩條細(xì)線

同時(shí)按在桌上,使小車(chē)靜止(如圖乙所示).抬起黑板擦,兩個(gè)小車(chē)同時(shí)運(yùn)動(dòng),按下黑板擦兩個(gè)小車(chē)同時(shí)停下來(lái),若小車(chē)1和小車(chē)2所受拉力分別為,車(chē)分別為,抬起再按下黑板擦,則得兩車(chē)的位移分別,則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),有

A.當(dāng)、時(shí),

B.當(dāng)、時(shí),

C.當(dāng)、時(shí),

D.當(dāng)、時(shí),

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小燈泡的額定電壓為2.0V,額定電流約為0.5A,選用下列實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A.電源E:電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì)

B.電壓表V1:量程為03V,內(nèi)阻約為1kΩ

C.電壓表V2:量程為015V,內(nèi)阻約為4 kΩ

D.電流表A:量程為00.6A,內(nèi)阻約為0.6Ω

E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值為10Ω,額定電流為1.0A

F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值為150Ω,額定電流為1.0A

G.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干

(1) 實(shí)驗(yàn)中使用的電壓表應(yīng)選用_____;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)。

(2) 實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,請(qǐng)不要改動(dòng)已連接的導(dǎo)線,在下面的實(shí)物連接圖中把還需要連接的導(dǎo)線補(bǔ)上_____。

(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的電壓表和電流表數(shù)據(jù),已在下圖坐標(biāo)紙上做出小燈泡的U-I圖線。請(qǐng)簡(jiǎn)述該圖線不是直線的主要原因:_______________________

(4) 若將實(shí)驗(yàn)中的小燈泡接在電動(dòng)勢(shì)為2.0V、內(nèi)阻為的電源兩端,則小燈泡的實(shí)際功率約為________W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖()所示的電路探究在范圍內(nèi)某熱敏電阻的溫度特性,所用器材有:

置于溫控室(圖中虛線區(qū)域)中的熱敏電阻,其標(biāo)稱(chēng)值時(shí)的阻值為

電源,內(nèi)阻可忽略);

電壓表V(量程);

定值電阻(阻值);

滑動(dòng)變阻器(最大阻值為);

電阻箱(阻值范圍);

單刀開(kāi)關(guān),單刀雙擲開(kāi)關(guān)。

實(shí)驗(yàn)時(shí),先按圖()連接好電路,再將溫控室的溫度t升至,將1端接通,閉合,調(diào)節(jié)的滑片位置,使電壓表讀數(shù)為某一值:保持的滑片位置不變,將置于最大值,將2端接通,調(diào)節(jié),使電壓表讀數(shù)仍為:斷開(kāi),記下此時(shí)的讀數(shù),逐步降低溫控室的溫度t,得到相應(yīng)溫度下的阻值,直至溫度降到,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。

回答下列問(wèn)題:

(1)在閉合前,圖()中的滑片應(yīng)移動(dòng)到_________(填“a”或“b”)端。

(2)在圖()的坐標(biāo)紙上補(bǔ)齊數(shù)據(jù)表中所給數(shù)據(jù)點(diǎn),并做出曲線_________。

(3)由圖()可得到范圍內(nèi)的溫度特性,當(dāng)時(shí),可得___。

(4)握于手心,手心溫度下的相應(yīng)讀數(shù)如圖()所示,該讀數(shù)為___,則手心溫度為_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,可視為點(diǎn)電荷的小球A、B分別帶負(fù)電和正電,B球固定,其正下方的A球靜止在絕緣斜面上,則A球受力個(gè)數(shù)為(

A.可能受到2個(gè)力作用B.可能受到3個(gè)力作用

C.一定受到4個(gè)力作用D.可能受到5個(gè)力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)重物自由下落運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他進(jìn)行了如下操作,其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是_____;

A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到直流電源上

B.先釋放紙帶,后接通電源

C.在紙帶上選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)點(diǎn),并測(cè)量數(shù)據(jù)點(diǎn)間的距離

D.根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能及增加的動(dòng)能

(2)圖乙是正確操作后得到的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)AB、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為sA、sBsC。已知重物質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T。從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中,重物重力勢(shì)能的減少量________,動(dòng)能的增加量________;

1

2

3

4

5

(×10-2J)

4.9

9.8

14.7

19.6

29.4

(×10-2J)

5.0

10.1

15.1

20.0

29.8

(3)利用同一條紙帶上的多個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算并將計(jì)算結(jié)果填入下表(為便于比較,表中數(shù)據(jù)均保留一位小數(shù))。分析數(shù)據(jù)后他發(fā)現(xiàn)表中的之間存在差異,認(rèn)為這是由于阻力的影響造成的。他的觀點(diǎn)是否正確?請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)及判斷依據(jù)_______________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根等長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛一水平金屬細(xì)桿MN,處在與其垂直的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.金屬細(xì)桿的長(zhǎng)度為1m,質(zhì)量為8.9×103kg.當(dāng)金屬細(xì)桿中通以0.89A的電流時(shí),兩絕緣細(xì)線上的拉力均恰好為零.忽略與金屬細(xì)桿連接細(xì)導(dǎo)線的影響.求:

1)金屬細(xì)桿所受安培力的方向;

2)金屬細(xì)桿中電流的方向;

3)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案