【題目】有一人造衛(wèi)星正從近地軌道1向高軌道3躍遷。在近地點(diǎn)A處點(diǎn)火加速后,沿橢圓形軌道向遠(yuǎn)地點(diǎn)B運(yùn)行,在遠(yuǎn)地點(diǎn)B處點(diǎn)火加速后,進(jìn)入高軌道3。正確的有

A. 衛(wèi)星從AB的過程,萬有引力做負(fù)功,引力勢(shì)能增加

B. 衛(wèi)星從AB的過程,機(jī)械能不變,萬有引力也不做功

C. 衛(wèi)星在由軌道1向軌道2轉(zhuǎn)移的兩軌道切點(diǎn)A處動(dòng)能不變

D. 同一衛(wèi)星在1、3兩軌道相比,1處的動(dòng)能大、機(jī)械能小

【答案】AD

【解析】試題分析:衛(wèi)星從AB的過程中,由于萬有引力指向圓心,故在向外的過程中,萬有引力做負(fù)功,引力勢(shì)能增加; 故A正確;B錯(cuò)誤;衛(wèi)星在由軌道1向軌道2轉(zhuǎn)移時(shí),由于需要加速才能做離心運(yùn)動(dòng),故動(dòng)能增大;故C錯(cuò)誤;同一衛(wèi)星在1、3兩軌道相比,軌道半徑越大,則速度越小,故1處的動(dòng)能大; 但由于在上升過程中需其他力做功; 故在向外運(yùn)動(dòng)的過程中機(jī)械能增大;故1處的機(jī)械能。 故D正確;故選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系。

1)實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車所受的摩擦力,可將木板的________(填)端墊起適當(dāng)?shù)母叨,放開拖著紙帶的小車,小車能夠_________(填自由下滑勻速下滑)即可;

2)實(shí)驗(yàn)中能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功整數(shù)倍變化的是( )

A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置由靜止釋放

B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長(zhǎng)度依次加倍

C.橡皮筋的條數(shù)不變,釋放小車的位置等間距的變化

3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的(填)段進(jìn)行測(cè)量計(jì)算.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖中所給器材進(jìn)行與安培力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。兩根金屬導(dǎo)軌ab和固定在同一水平面內(nèi)且相互平行,足夠大的電磁鐵(未畫出)的N極位于兩導(dǎo)軌的正上方,S極位于兩導(dǎo)軌的正下方,一金屬棒置于導(dǎo)軌上且與兩導(dǎo)軌垂直。

(1)在圖中畫出連線,完成實(shí)驗(yàn)電路。要求滑動(dòng)變阻器以限流方式接入電路,且在開關(guān)閉合后,金屬棒沿箭頭所示的方向移動(dòng)。

(2)為使金屬棒在離開導(dǎo)軌時(shí)具有更大的速度,有人提出以下建議:

A適當(dāng)增加兩導(dǎo)軌間的距離 B換一根更長(zhǎng)的金屬棒 C適當(dāng)增大金屬棒中的電流

其中正確的是(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電子由靜止開始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場(chǎng)電壓為。偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng),極板間電壓為U,極板長(zhǎng)度為L(zhǎng),板間距為d。

(1)忽略電子所受重力,求電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的初速度v0和從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy;

(2)分析物理量的數(shù)量級(jí),是解決物理問題的常用方法。在解決(1)問時(shí)忽略了電子所受重力,請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù)分析說明其原因。已知,,,

(3)極板間既有靜電場(chǎng)也有重力場(chǎng)。電勢(shì)反映了靜電場(chǎng)各點(diǎn)的能的性質(zhì),請(qǐng)寫出電勢(shì)的定義式。類比電勢(shì)的定義方法,在重力場(chǎng)中建立重力勢(shì)的概念,并簡(jiǎn)要說明電勢(shì)和重力勢(shì)的共同特點(diǎn)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,位于豎直平面上的1/4圓弧光滑軌道,半徑為ROB沿豎直方向,圓弧軌道上端A點(diǎn)距地面高度為H,質(zhì)量為m的小球從A點(diǎn)靜止釋放,到B點(diǎn)的速度為,最后落在地面C點(diǎn)處,不計(jì)空氣阻力。試求:

1小球剛運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),對(duì)軌道的壓力多大?

2小球落地點(diǎn)CB的水平距離S為多少?

3比值R/H為多少時(shí),小球落地點(diǎn)CB水平距離S最遠(yuǎn)?該水平距離的最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、C兩點(diǎn)分別位于x軸和y軸上,OCA=30°,OA的長(zhǎng)度為L(zhǎng)。在OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場(chǎng)。已知粒子從某點(diǎn)射入時(shí),恰好垂直于OC邊射出磁場(chǎng),且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t0。不計(jì)重力。

(1)求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大;

(2)若粒子先后從兩不同點(diǎn)以相同的速度射入磁場(chǎng),恰好從OC邊上的同一點(diǎn)射出磁場(chǎng),求該粒子這兩次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之和;

(3)若粒子從某點(diǎn)射入磁場(chǎng)后,其運(yùn)動(dòng)軌跡與AC邊相切,且在磁場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為,求粒子此次入射速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一如圖所示,磁單極子會(huì)在其周圍形成均勻輻射磁場(chǎng)。質(zhì)量為m、半徑為R的圓環(huán)當(dāng)通有恒定的電流I時(shí),恰好能水平靜止在N極正上方H處。已知與磁單極子N極相距r處的磁場(chǎng)強(qiáng)度大小為B=,其中k為常數(shù)重力加速度為g。則

A靜止時(shí)圓環(huán)的電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向俯視

B靜止時(shí)圓環(huán)沿其半徑方向有擴(kuò)張的趨勢(shì)

C靜止時(shí)圓環(huán)的電流

D若將圓環(huán)向上平移一小段距離后由靜止釋放,下落中加速度先增加后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速,加速度從零開始逐漸增大到某一值,然后保持此值,小球穩(wěn)定地偏離豎直方向某一角度(橡皮筋在彈性限度內(nèi))。與穩(wěn)定在豎直位置時(shí)相比,小球的高度 ( )

A. 一定升高 B. 一定降低

C. 保持不變 D. 升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩平行光滑金屬導(dǎo)軌寬d,與電源連通,導(dǎo)軌平面與水平方向的夾角θ角,導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的金屬棒MN.當(dāng)導(dǎo)體棒中通有電流I時(shí),為使其能靜止在導(dǎo)軌上,需在金屬棒所在的空間加一勻強(qiáng)磁場(chǎng).

1)如果導(dǎo)體棒MN靜止在導(dǎo)軌上且對(duì)導(dǎo)軌無壓力,則所加的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度大小和方向如何?

2)若要磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,所加磁場(chǎng)方向如何?磁感應(yīng)強(qiáng)度最小值為多大?

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