物體做平拋運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A、加速度的方向時刻改變B、速度的變化率不斷增大C、任意一段時間內(nèi)速度變化量的方向均豎直向下D、第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比為1:3:5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動軌跡的示意圖,且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)時速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中,下列說法中正確的是( 。
A、質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大B、質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過A點(diǎn)時的加速度方向與速度方向的夾角小于90°C、質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過D點(diǎn)時的加速度比B點(diǎn)的大D、質(zhì)點(diǎn)從B到E的過程中加速度方向與速度方向的夾角先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

“套圈圈”是大人和小孩都喜愛的一種游戲.某大人和小孩直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),并恰好套中前方同一物體,假設(shè)小圓環(huán)的運(yùn)動可以視作平拋運(yùn)動,則( 。
A、大人拋出的圓環(huán)運(yùn)動時間較短B、大人應(yīng)以較小的速度拋出圓環(huán)C、小孩拋出的圓環(huán)運(yùn)動發(fā)生的位移較大D、小孩拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度變化量較小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,某物體自空間O點(diǎn)以水平初速度V0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線.現(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道.P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直成45°角,不計(jì)空氣阻力,則此物體 ( 。
A、由O運(yùn)動到P點(diǎn)的時間為
2V0
g
B、物體經(jīng)過P點(diǎn)時,速度的水平分量為
2
5
5
V0
C、物體經(jīng)過P點(diǎn)時,速度的豎直分量為V0
D、物體經(jīng)過P點(diǎn)時的速度大小為2V0

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的小球以v0=10m/s的速度水平拋出,在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點(diǎn),在A點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為45°,在B點(diǎn)小球速度方向與水平方向的夾角為60°(空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2).若以拋出點(diǎn)所在的水平面為重力勢能的參考平面,以下判斷中正確的是( 。
A、小球經(jīng)過A、B兩點(diǎn)間的時間t=
3
s
B、A、B兩點(diǎn)間的高度差h=15 m
C、小球在A點(diǎn)時的機(jī)械能為50J
D、小球在B點(diǎn)時具有的重力勢能為150J

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科目:高中物理 來源: 題型:

家庭用水槽及其截面如圖所示,圖中標(biāo)示了槽內(nèi)排水口、豎直的輸水管道和底部排水口,底部排水口離地面的高度為H,排水時,水從水池槽內(nèi)排水口以速度v0斜向下37°旋轉(zhuǎn)流動形成緊貼管壁的厚度為d的水膜,槽內(nèi)排水口半徑為R,且d≤R,水通過輸水管到底部排水口并沿水平方向噴出,忽略水管阻力,重力加速度為g,則水從底部排水口排出后,空中的水的體積是( 。
A、Rdv0
2H
g
B、
6
5
πRdv0
2H
g
C、
6
5
πRd
2H
g
(
9v
2
0
25
+2gh)
D、
6
5
πRd
2H
g
(v
2
0
+2gH)

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科目:高中物理 來源: 題型:

為探究平拋運(yùn)動的規(guī)律,將兩小球置于同一高度,讓其同時分別自由下落和水平拋出.改變高度和平拋小球的初速度大小,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).用圖甲所示實(shí)驗(yàn)觀察兩小球是否同時落地,用圖乙所示的頻閃照片進(jìn)行測量、分析.下列說法正確的是(  )
A、只有第一種方法能證明平拋運(yùn)動在水平方向是勻速運(yùn)動B、只有第二種方法能證明平拋運(yùn)動在水平方向是勻速運(yùn)動C、只有第一種方法能證明平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動D、只有第二種方法能證明平拋運(yùn)動在豎直方向是自由落體運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋物體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因有(  )
A、小球下滑時受到軌道對它的摩擦力B、斜槽的末端切線不水平C、坐標(biāo)紙的豎線不與重垂線平行D、每次小球從軌道上開始滑下的位置不同

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