【題目】如圖所示,紅蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升,若在紅蠟塊從A點開始勻速上升的同時,玻璃管從AB位置水平向右做勻減速直線運動,則紅蠟塊的實際運動軌跡可能是圖中的( )
A.直線P
B.曲線Q
C.曲線R
D.三條軌跡都有可能
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是( )
A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力
B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力
C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力
D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)技術(shù)發(fā)展極大地推動了社會生產(chǎn)力的進步。閱讀下列材料:
材料一
中國古代科技成果統(tǒng)計表
類別 | 數(shù)學(xué) | 天文歷法氣象 | 地學(xué) | 化學(xué) | 農(nóng)學(xué) | 機械 | 水利 | 輕工 | 兵器 |
項數(shù) | 22 | 25 | 25 | 9 | 25 | 7 | 7 | 8 | 8 |
——《中國的世界紀錄》
材料二
1684年應(yīng)天文學(xué)家哈雷的請求,牛頓完成論文《論運動》,并在修改此文的過程中,提出了第一和第二定律。他將這篇論文充實、擴展,兩年半以后完成近代科學(xué)的奠基性巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。
——《簡明不列顛百科全書》
材料三
空間、時間不可能離開物質(zhì)而獨立存在,空間的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)取決于物質(zhì)的分布……物質(zhì)的存在會使四維時空發(fā)生彎曲,萬有引力并不是真正的力,而是時空彎曲的表現(xiàn)。如果物質(zhì)消失,時空就回到平直狀態(tài)。
——愛因斯坦《相對論》
材料四
請回答:
(1)根據(jù)材料一,指出中國古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展主要服務(wù)于哪個行業(yè)?指出形成這一特點的中國古代政府的政策因素。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明牛頓經(jīng)典力學(xué)的主要科學(xué)理論,指出近代科學(xué)的特點。
(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,說明相對論對經(jīng)典力學(xué)有何新發(fā)展?
(4)根據(jù)材料四,指出第一次和第二次工業(yè)革命中具有標(biāo)志性的發(fā)明創(chuàng)造。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點.水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R.用質(zhì)量m=0.5 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后其位移與時間的關(guān)系為x=8t-2t2(m),物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道.g=10 m/s2,求:
(1)物塊在水平桌面上受到的摩擦力;
(2)B、P間的水平距離;
(3)判斷物塊能否沿圓軌道到達M點.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究動能定理,將斜槽固定在桌面上,斜槽末端與桌面邊緣對齊.在水平地面上依次固定好白紙、復(fù)寫紙,將小球從斜槽高度h處由靜止釋放,小球落到復(fù)寫紙上的某點,測出落點到桌邊緣的水平距離為x.改變小球在斜槽上的釋放位置,進行多次實驗測量,得出多組h和x數(shù)據(jù).
(1)在安裝斜槽時,應(yīng)使其末端__________________________.
(2)已知斜槽傾角為θ,小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ,斜槽末端距地面的高度為H,不計小球與水平槽之間的摩擦,若動能定理成立,則x與h應(yīng)滿足的關(guān)系式為_______________________.
(3)若以h為橫坐標(biāo),以x2為縱坐標(biāo),畫出的圖線形狀是______,說明h與x2的關(guān)系為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某型號汽車發(fā)動機的額定功率為60KW,在水平路面上行駛時受到的阻力是2000N,求:
(1)發(fā)動機在額定功率下汽車勻速行駛的速度大小
(2)在同樣的阻力下,若汽車行駛速度只有54km/h,則發(fā)動機輸出的實際功率.
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