下列說法正確的有 （　�。�
A．如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng)
B．α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，同時電子的動能減小，電勢能增大
D．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長變長
A、如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，知紫光的頻率大于金屬的極限頻率，由于綠光的頻率小于紫光的頻率，所以綠光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng)．故A正確．
B、α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一．故B正確．
C、由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時，要釋放一定頻率的光子，能量減小，軌道半徑減小，
根據(jù)
ke2
r2
=
mv2
r
知，電子的動能增大，由于能量等于電子動能和電勢能的總和，則電勢能減�。蔆錯誤．
D、在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，則動量減小，根據(jù)λ=
h
p
，知波長增大．故D正確．
故答案為：ABD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

238U的半衰期是4.5×109年，假設(shè)一塊礦石中含有2 kg的238U.求：
(1)經(jīng)過45億年后，還剩多少238U?
(2)假設(shè)發(fā)生衰變的鈾都變成了206Pb，礦石中含有多少鉛？
(3)這時鈾、鉛的質(zhì)量之比是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列史實正確的是
A．盧瑟福預(yù)言了原子的核式結(jié)構(gòu)，并用α粒子散射實驗驗證了預(yù)言
B．盧瑟福用α粒子轟擊氮核，打出了質(zhì)子，并由此發(fā)現(xiàn)了電子
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了庫侖定律，并測定了靜電力常量
D．玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說，并由此解釋了所有的原子發(fā)光現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在下列4個核反應(yīng)方程中，x表示質(zhì)子的是
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于玻爾的原子模型，下列說法中正確的有（　　）
A．它徹底否定了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
B．它發(fā)展了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說
C．它完全拋棄了經(jīng)典的電磁理論
D．它引入了普朗克的量子理論

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

）如圖所示為氫原子的能級圖。用光子能量為13.06 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有      種，其中最短波長為     m（結(jié)果保留２位有效數(shù)字，已知普朗克常量h=6.63×10－34 J·s）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（6分）下列關(guān)于近代物理知識的說法正確的是（   ） （選對1個給3分，選對2個給4分，選對3個給6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
C．光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該光波長太長
D．按照玻爾理論，氫原子輻射光子時，核外電子的動能增加
E．β衰變的實質(zhì)是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成了質(zhì)子和電子

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫原子的能級如圖所示，設(shè)各能級的能量值分別為，且，n為量子數(shù)。有一群處于n=4能級的氫原子，當(dāng)它們向低能級躍遷時，最多可發(fā)出        種頻率的光子。若n=4能級的氫原子向n=2能級躍遷時，發(fā)出的光子照射到某金屬時恰能產(chǎn)生光電效應(yīng)現(xiàn)象，則該金屬的極限頻率為      （用，普朗克常量表示結(jié)果），上述各種頻率的光子中還能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的光子有         種。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

目前，科學(xué)家們正在設(shè)法探尋“反物質(zhì)”。所謂“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的�！胺戳Ｗ印迸c其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量和相同的電量，但電荷的符號相反。設(shè)α粒子質(zhì)量為m，所帶電荷量為q，若有反α粒子，它的質(zhì)量應(yīng)為____________，電荷量應(yīng)為____________。

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同步練習(xí)冊答案