【題目】（1）某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實驗．某次測量如圖1所示，指針示數(shù)為_____cm．

（2）他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個增加鉤碼，測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)作成鉤碼質(zhì)量m與彈簧的形變量x圖象如圖2：（重力加速度g取9.8m/s2）

根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可知，這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為_______N/m．在圖象的末端圖象變彎曲的原因是：___________．

【答案】 15.48 24.4 超出彈簧的彈性限度

【解析】(1)由圖1可讀數(shù)為15.48cm；

(2)由mg=kx得 ，結(jié)合圖2直線斜率 ， ，在圖象的末端圖象變彎曲的原因m與x不成正比，即為超出彈簧的彈性限度。

點晴：本題考查探究彈力和彈簧伸長關(guān)系中的胡克定律與力平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關(guān)該過程的分析正確的是

A. 釋放B的瞬間其加速度為g/2

B. B物體動能的增量等于它所受重力與拉力做功之和

C. B物體機械能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

D. 細線的拉力對A做的功等于A物體機械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑塊速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某小組同學(xué)在一端裝有定滑輪的長木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質(zhì)量為100g的長方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長的棉繩、一盒鉤碼（單個質(zhì)量為50g）、紙帶、復(fù)寫紙和導(dǎo)線若干，實驗裝置如圖甲所示，實驗時在小車上加載四個鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點的時刻和速度的對應(yīng)關(guān)系已經(jīng)描繪在圖丙里．

圖甲 圖乙

（1）該實驗中還缺少的實驗儀器有下面3個中的哪個_____？（填代表儀器的字母即可）

A．秒表 B．打點計時器 C．天平

（2）根據(jù)圖乙，請計算出表格中0.20s時刻點的瞬時速度大小__________m/s（結(jié)果保留小數(shù)后兩位），填入下表相應(yīng)空格中．

時刻（s）

0.20

0.24

0.28

0.32

0.36

速度（m/s）

0.75

0.87

0.93

1.01

（3）根據(jù)上述表格中的五組數(shù)據(jù)，請在圖丙中描繪出對應(yīng)的五個點(請在答卷上作圖)____，再根據(jù)圖中所有的點，描繪出最能反映木塊運動性質(zhì)的圖像，并通過圖像求出木塊進入薄砂紙前運動的加速度大小___________m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠BAC＝α，AB邊靠在豎直墻面上，F是垂直于斜面AC的推力．物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ<1)．現(xiàn)物塊靜止不動，則( )．

A. 物塊可能受到4個力作用

B. 物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上

C. 物塊對墻的壓力一定為Fcosα

D. 物塊受到摩擦力的大小可能等于F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在足夠大的粗糙水平絕緣面上固定著一個帶負(fù)電的點電荷Q，將一個質(zhì)量為m、帶電量為q的小金屬塊（金屬塊可視為質(zhì)點）在水平面上由靜止釋放，金屬塊將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動．則在金屬塊從開始運動到停下的整個過程中（ ）

A．金屬塊的加速度一直減小

B．金屬塊的電勢能先減小后增大

C．電場力對金屬塊做功的值等于金屬塊增加的機械能

D．電場力對金屬塊所做功的數(shù)值一定等于摩擦產(chǎn)生的熱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某一高度以v0＝20 m/s的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力），當(dāng)小球速度大小為10 m/s時，以下判斷正確的是（取g =10 m/s2） （ ）

A. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為15 m/s，方向向上

B. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向下

C. 小球在這段時間內(nèi)的平均速度大小可能為5 m/s，方向向上

D. 小球的位移大小一定是15 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)測出了F1、F2，如圖所示．接下來， 要用一只彈簧測力計拉伸橡皮條測合力．在操作中應(yīng)當(dāng)(　　)

A. 沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條

B. 將橡皮條拉伸至O點

C. 使拉力的大小等于

D. 使拉力的大小等于F1、F2的大小之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平地面上放一質(zhì)量為1.0kg木塊，木塊與地面間的動摩擦因數(shù)0.6，在水平方向?qū)δ緣K同時施加相互垂直的兩個力F1、F2，如圖所示，已知F1=3.0N，F2=4.0N，g取10N/kg，（假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）則( )

A. 木塊受到的摩擦力大小為6N

B. 木塊受到的摩擦力大小為5N

C. 木塊在水平方向受到的合力大小為1N

D. 若F1順時針轉(zhuǎn)90°，此時木塊在水平方向受到的合力大小為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當(dāng)用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W……每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出。

(1)關(guān)于該實驗，下列說法正確的是_____________。

A．打點計時器可以用干電池供電

B．實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力

C．每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次作出Wvm、W、W，W2vm、W3vm……的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系

(2)如圖乙所示，給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB＝1.48 cm，BC＝1.60 cm，CD＝1.62 cm，DE＝1.62 cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02 s，則小車獲得的最大速度vm＝________ m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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