【題目】兩個質(zhì)點A、B放在同一水平面上，從同一位置沿相同方向做直線運動，其運動的v-t圖象如圖所示.對A、B運動情況的分析，下列結(jié)論正確的是

A. 在6s末，質(zhì)點A的加速度大于質(zhì)點B的加速度

B. 在0-12s時間內(nèi)，質(zhì)點A的平均速度為ms

C. 質(zhì)點A在0－9s時間內(nèi)的位移大小等于質(zhì)點B在0－3s時間內(nèi)的位移大小

D. 在12s末，A、B兩質(zhì)點相遇

【答案】A

【解析】A、根據(jù)v-t圖象中圖線的斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，可知質(zhì)點A在 s末的加速度是 m/s2，質(zhì)點B在 s時末的加速度是，所以A的加速度較大，故A正確；

B、在0～12s時間內(nèi)，質(zhì)點A的位移為，平均速度為，故B錯誤；

C、質(zhì)點A在0－9s時間內(nèi)的位移大小，質(zhì)點B在0－3s時間內(nèi)的位移大小，故C錯誤；

D、在12s末，A、B兩質(zhì)點相距的距離等于它們的位移之差，為，故D錯誤；

故A正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M 的小車放在光滑的水平面上．小車上用細線懸吊一質(zhì)量為m的小球，M＞m．現(xiàn)用一力F水平向右拉小球，使小球和車一起以加速度a向右運動時，細線與豎直方向成α角，細線的拉力為T；若用另一力F′水平向左拉小車，使小球和車一起以加速度a′向左運動時，細線與豎直方向也成α角，細線的拉力為T′．則（　�。�

A. a′=a，T′=T B. a′＞a，T′=T

C. a′＜a，T′=T D. a′＞a，T′＞T

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓光線沿半圓形玻璃磚的半徑射到平直邊上，在這個界面發(fā)生了反射和折射。逐漸增大入射角，下列對觀察到的現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 反射光線和折射光線的夾角逐漸增大

B. 折射角和入射角的比值不變

C. 反射光線和折射光線都逐漸減弱

D. 折射光線逐漸減弱，直至完全消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8cm，現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當彈簧的長度仍為8cm時，測力計讀數(shù)可能為（ ）

A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上行駛，其v-t圖象如圖所示。t=0時，兩車間距為s0；t0時刻，甲、乙兩車相遇。0—to時間內(nèi)甲車發(fā)生的位移為s，下列說法正確的是 ( )

A. 0～t0時間內(nèi)甲車在前，t0～2t0時間內(nèi)乙車在前

B. 0～2t0時間內(nèi)甲車平均速度的大小是乙車平均速度大小的2倍

C. 2t0時刻甲、乙兩車相距s0

D. s0=s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為氫原子的能級示意圖，鋅的逸出功是3.34eV，那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認識正確的是（　�。�

A. 用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B. 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，能放出3種不同頻率的光

C. 一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV

D. 用能量為10.3eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

E. 用能量為14.0eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子電離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐳核Ra發(fā)生衰變放出一個粒子變?yōu)殡焙?/span>Rn。已知鐳核226質(zhì)量為226.025 4 u，氡核222質(zhì)量為222.016 3 u，放出粒子質(zhì)量為4.002 6 u。（1u相當于931.5 MeV能量)（1）寫出核反應(yīng)方程；（2）求鐳核衰變放出的能量；（3）若衰變放出的能量均轉(zhuǎn)變?yōu)殡焙撕头懦龅牧Ｗ拥膭幽埽蠓懦隽Ｗ拥膭幽堋?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示 “牛頓擺”裝置，5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，5根輕繩互相平行，5個鋼球彼此緊密排列，球心等高。用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球。當把小球1向左拉起一定高度，如圖甲所示，然后由靜止釋放，在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞，可觀察到球5向右擺起，且達到的最大高度與球1的釋放高度相同，如圖乙所示。關(guān)于此實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒，動量守恒

B. 上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能不守恒，動量不守恒

C. 如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球4、5一起向右擺起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度

D. 如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球3、4、5一起向右擺起，且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點，且兩者固定不動，一長L為0.8m的細繩，一端固定于O點，另一端系一個質(zhì)量m1為0.2kg的球.當球在豎直方向靜止時，球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱?現(xiàn)將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放 .當球m1擺至最低點時，恰與放在桌面上的質(zhì)量m2為0.8kg的小鐵球正碰，碰后m1小球以2m/s的速度彈回，m2將沿半圓形軌道運動，恰好能通過最高點D。g=10m/s，求

①m在圓形軌道最低點C的速度為多大？

②光滑圓形軌道半徑 R應(yīng)為多大？

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同步練習(xí)冊答案