【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的裝置如圖甲所示,在小車后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板下墊著小木片以平衡摩擦力。
(1)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),則應(yīng)選_____段來(lái)計(jì)算A碰前的速度,應(yīng)選_________來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”)。
(2)小車A質(zhì)量m1=0.4kg,小車B質(zhì)量m2=0.2kg,碰后兩小車的總動(dòng)量為_____kg·m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為三個(gè)電荷量相同的帶正電的點(diǎn)電荷Q1、Q2、Q3的電場(chǎng)線分布,虛線為某試探電荷從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡,則下列說(shuō)法正確的是
A. 該試探電荷為負(fù)電荷
B. b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
C. 該試探電荷從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中電勢(shì)能先增加后減少
D. 該試探電荷從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能先增加后減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓心在點(diǎn)、半徑為的圓弧軌道豎直固定在水平桌面上,與的夾角為,軌道最低點(diǎn)與桌面相切。一輕繩兩端系著質(zhì)量分別為和的小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣的兩邊,開(kāi)始時(shí),質(zhì)量為的小球位于點(diǎn),然后從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長(zhǎng),不計(jì)一切摩擦。則( )
A.質(zhì)量為的小球在由下滑到的過(guò)程中,兩球速度大小始終相等
B.質(zhì)量為的小球在由下滑到的過(guò)程中重力的功率先增大后減小
C.若質(zhì)量為的小球恰好能沿圓弧軌道下滑到點(diǎn),則
D.若質(zhì)量為的小球恰好能沿圓弧軌道下滑到點(diǎn),則
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主勞倫斯發(fā)明了回旋加速器,其原理可簡(jiǎn)化如下.如圖所示,兩個(gè)中空的半徑R=0.125m的半圓金屬盒,接在電壓U=5000V、頻率恒定的交流電源上;兩盒狹縫之間距離d=0.01m,金屬盒面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.8T.位于圓心處的質(zhì)子源能不斷產(chǎn)生質(zhì)子(初速度可以忽略,重力不計(jì),不計(jì)質(zhì)子間的相互作用),質(zhì)子在狹縫之間能不斷被電場(chǎng)加速,最后通過(guò)特殊裝置引出.已知質(zhì)子的比荷C/kg,求:
(1)質(zhì)子能獲得的最大速度;
(2)質(zhì)子在電場(chǎng)加速過(guò)程中獲得的平均功率;
(3)隨軌道半徑r的增大,同一盒中相鄰軌道的半徑之差Δr如何變化?簡(jiǎn)述理由.
(4)設(shè)輸出時(shí)質(zhì)子束形成的等效電流為100mA,回旋加速器輸出功率是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某交流發(fā)電機(jī)給燈泡供電,產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.交變電流的頻率為
B.交變電流的瞬時(shí)表達(dá)式為
C.在時(shí),穿過(guò)交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量最大
D.若發(fā)電機(jī)線圈電阻為,則其產(chǎn)生的熱功率為5W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量均為m的玩具車A和B,分別通過(guò)掛鉤拉著質(zhì)量為m的貨車(無(wú)牽引力),以相同的速度物并排勻速行駛在兩平行且水平的直軌道上(如圖所示是其中的一輛車).某時(shí)刻,通過(guò)控制器使兩車的掛鉤斷開(kāi),玩具車A保持原來(lái)的牽引力不變前進(jìn),玩具車B保持原來(lái)的輸出功率不變前進(jìn),當(dāng)玩具車A的速度為時(shí),玩具車B的速度為,水平面對(duì)兩車的阻力均為車重的0.1倍,取10 m/s2,則
A.此時(shí)玩具車A的牽引力功率變?yōu)樵瓉?lái)的4倍
B.這段時(shí)間內(nèi)兩車的位移大小之比為12:11
C.在這段時(shí)間內(nèi)兩車克服阻力做功之比為6:5
D.在這段時(shí)間內(nèi)兩車牽引力做功的比值為3:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。如圖所示為原子核式結(jié)構(gòu)模型的粒子散射圖景圖中實(shí)線表示粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。則關(guān)于粒子散射實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中大角度偏轉(zhuǎn)的粒子的電勢(shì)能先減小后增大
B.圖中的粒子反彈是因?yàn)?/span>粒子與金原子核發(fā)生了碰撞
C.絕大多數(shù)粒子沿原方向繼續(xù)前進(jìn)說(shuō)明了帶正電的原子核占據(jù)原子的空間很小
D.根據(jù)粒子散射實(shí)驗(yàn)可以估算原子大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑輪本身的質(zhì)量可忽略不計(jì),滑輪軸O安在一根輕木桿B上,一根輕繩AC繞過(guò)滑輪,A端固定在墻上,且繩保持水平,C端下面掛一個(gè)重物,BO與豎直方向的夾角為θ=45°,系統(tǒng)保持平衡。若保持滑輪的位置不變,改變θ角的大小,則滑輪軸受到木桿的彈力大小的變化情況是
A.θ角變小時(shí),彈力變小
B.θ角變大時(shí),彈力變小
C.無(wú)論θ角變大還是變小,彈力都變大
D.無(wú)論θ角變大還是變小,彈力都不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原子和原子核的說(shuō)法正確的是( 。
A.盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,提出了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
B.(鈾衰變?yōu)?/span>(鏷要經(jīng)過(guò)1次衰變和2次衰變
C.質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過(guò)程中發(fā)生質(zhì)量虧損并釋放能量
D.β射線是原子核外電子掙脫原子核的束縛后而形成的電子流
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