【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí)，某同學(xué)把兩根彈簧如圖連接起來進(jìn)行探究。在彈性限度內(nèi)將50g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧下端，依次得到指針A、B的示數(shù)和如表所示。

鉤碼數(shù)

1

2

3

4

15.71

19.71

23.70

27.72

29.96

35.76

41.51

47.36

(1)由表中數(shù)據(jù)可知，該刻度尺的最小刻度值為________mm。某次測(cè)量如圖所示，指針示數(shù)為________cm。

(2)用表中數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為________N/m（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，重力加速度g取）。由表中數(shù)據(jù)_________（填“能”或“不能”）計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

【答案】1 16.00 12.5 能

【解析】

（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知該刻度尺的最小刻度值為1mm；

[2]刻度尺讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位，指針示數(shù)為16.00cm。

（2）[3]由表格中的數(shù)據(jù)可知，當(dāng)彈力的變化量△F=0.5N時(shí)，彈簧形變量的變化量為△x=4.00cm，根據(jù)胡克定律知：

N/m=12.5N/m

[4]結(jié)合和示數(shù)的變化，可以得出彈簧Ⅱ形變量的變化量，結(jié)合彈力變化量，根據(jù)胡克定律能求出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連，靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時(shí)對(duì)A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同時(shí)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，在彈簧由原長(zhǎng)伸到最長(zhǎng)的過程中，對(duì)A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說法是（ ）

A.A、B先做變加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)F1、F2和彈力相等時(shí)，A、B的速度最大；之后，A、B做變減速運(yùn)動(dòng)，直至速度減到零

B.A、B做變減速運(yùn)動(dòng)速度減為零時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)最長(zhǎng)，系統(tǒng)的機(jī)械能最大

C.A、B、彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能在這一過程中是先增大后減小

D.因F1、F2等值反向，故A、B、彈簧組成的系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列汽車車隊(duì)以v1＝10 m/s的速度勻速行駛，相鄰車間距為25 m，后面有一輛摩托車以v2＝20 m/s的速度同向行駛，當(dāng)它與車隊(duì)最后一輛車相距S0＝40 m時(shí)剎車，以a＝0.5 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，摩托車從車隊(duì)旁邊行駛而過，設(shè)車隊(duì)車輛數(shù)n足夠多，問：

(1)摩托車最多能與幾輛汽車相遇？

(2)摩托車從趕上車隊(duì)到離開車隊(duì)，共經(jīng)歷多少時(shí)間？(結(jié)果可用根號(hào)表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是一焦距為2R的薄凸透鏡，MN為其主光軸。在L的右側(cè)與它共軸地放置兩個(gè)半徑皆為R的很薄的球面鏡A和B。每個(gè)球面鏡的凹面和凸面都是能反光的鏡面。A、B頂點(diǎn)間的距離為。在B的頂點(diǎn)C處開有一個(gè)透光的小圓孔（圓心為C），圓孔的直徑為h�，F(xiàn)于凸透鏡L左方距L為6R處放一與主軸垂直的高度也為h（h<<R）的細(xì)短桿PQ（P點(diǎn)在主軸上）。PQ發(fā)出的光經(jīng)L后，其中一部分穿過B上的小圓孔正好成像在球面鏡A的頂點(diǎn)D處，形成物PQ的像I。則

（1）像I與透鏡L的距離等于___________。

（2）形成像I的光線經(jīng)A反射，直接通過小孔后經(jīng)L所成的像I1與透鏡L的距離等于___________。

（3）形成像I的光線經(jīng)A反射，再經(jīng)B反射，再經(jīng)A反射，最后通過L成像I2，將I2的有關(guān)信息填在下表中：

I2與L的距離

I2在L左方還是右方

I2的大小

I2是正立還是倒立

I2是實(shí)像還是虛像

（4）物PQ發(fā)出的光經(jīng)L后未進(jìn)入B上的小圓孔C的那一部分最后通過L成像I3，將I3的有關(guān)信息填在下表中：

I3與L的距離

I3在L左方還是右方

I3的大小

I3是正立還是倒立

I3是實(shí)像還是虛像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，哈雷彗星繞太陽S沿橢圓軌道逆時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)，其周期T為76.1年，1986年它過近日點(diǎn)P0時(shí)與太陽S的距離r0=0.590AU，AU是天文單位，它等于地球與太陽的平均距離，經(jīng)過一段時(shí)間，彗星到達(dá)軌道上的P點(diǎn)，SP與SP0的夾角θP=72.0°。已知：1AU=1.50×1011m，引力常量G=6.67×10－11Nm2/kg2，太陽質(zhì)量mS=1.99×1030kg，試求P到太陽S的距離rP及彗星過P點(diǎn)時(shí)速度的大小及方向（用速度方向與SP0的夾角表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)相同的正方形剛性細(xì)金屬框和的質(zhì)量均為，邊長(zhǎng)均為，每邊電阻均為；兩框部分地交疊在同一平面內(nèi)，兩框交疊部分長(zhǎng)為，電接觸良好．將整個(gè)系統(tǒng)置于恒定的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，方向垂直于框面（紙面）向紙面內(nèi)．現(xiàn)將磁場(chǎng)突然撤去，求流過框邊重疊部分的橫截面的總電荷量．不計(jì)摩擦、重力和框的電感．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體甲的v﹣t圖象和物體乙的x﹣t圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是

A.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為6m

B.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為6m

C.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為6m

D.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，NPQ是由光滑細(xì)桿彎成的半圓弧，其半徑為R，半圓弧的一端固定在天花板上的N點(diǎn)，NQ是半圓弧的直徑，處于豎直方向，P點(diǎn)是半圓弧上與圓心等高的點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球A(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在細(xì)桿上，通過輕繩與質(zhì)量也為m的小球B相連，輕繩繞過固定在C處的輕小定滑輪。將小球A移到P點(diǎn)，此時(shí)CP段輕繩處于水平伸直狀態(tài)，CP＝2R，然后將小球A由靜止釋放。不計(jì)一切摩擦，已知重力加速度為g，在小球A由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到圓弧最低點(diǎn)Q的過程中，下列說法正確的是( )

A.小球A的動(dòng)能可能先增大后減小

B.小球A始終比小球B運(yùn)動(dòng)得快(釋放點(diǎn)P除外)

C.當(dāng)小球A繞滑輪轉(zhuǎn)過30°時(shí)，小球A的動(dòng)能為

D.小球A剛釋放時(shí)，小球A、B的加速度大小分別為aA＝0、aB＝g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖裝置完成“探究彈簧彈力與形變量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，圖中所掛鉤碼通過細(xì)繩對(duì)水平放置的彈簧施加水平向右的拉力，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈力始終未超過彈性限度，下表中記錄了某次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)，g取10m/s.

鉤碼質(zhì)量m/g

0

50

100

150

200

250

彈簧總長(zhǎng)度l/cm

6.0

7.2

8.3

9.8

10.6

11.8

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_________.缺點(diǎn)是_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案