【題目】如圖所示，長(zhǎng)為2、質(zhì)量為的長(zhǎng)木板放在光滑的水平地面上，一質(zhì)量為的鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以初速度從木板的左端向右滑動(dòng)，結(jié)果鐵塊恰好不能脫離木板�，F(xiàn)將木板從中間分成、兩部分后并排放在水平地面上，仍讓鐵塊以初速度從木板的左端向右滑動(dòng)，如圖乙所示，則（ ）

A.鐵塊將滑離木板

B.鐵塊仍將停在木板的最右端

C.鐵塊將停在木板上，但不在木板的最右端

D.在木板上的滑動(dòng)時(shí)間變小

【答案】CD

【解析】

在第一次在小鉛塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，小鉛塊與木板之間的摩擦力使整個(gè)木板一直加速，第二次小鉛塊先使整個(gè)木板加速，運(yùn)動(dòng)到B部分上后，A部分停止加速，只有B部分加速，加速度大于第一次的對(duì)應(yīng)過(guò)程，故第二次小鉛塊與B木板將更早達(dá)到速度相等，所以小鉛塊還沒(méi)有運(yùn)動(dòng)到B的右端，且在木板上的滑動(dòng)時(shí)間變�。还�AB錯(cuò)誤，CD正確；

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即，實(shí)線為一帶負(fù)電的電子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知　　

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高

B. 電子在P點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)具有的電勢(shì)能大

C. 電子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)大

D. 電子通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A.圖甲說(shuō)明薄板一定是非晶體

B.圖乙說(shuō)明氣體分子速率分布隨溫度變化，且T1＞T2

C.圖丙的實(shí)驗(yàn)情景可以說(shuō)明氣體壓強(qiáng)的大小既與分子動(dòng)能有關(guān)，也與分子的密集程度有關(guān)

D.圖丁中的現(xiàn)象說(shuō)明水黽受到了浮力作用，且浮力與重力平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一直線上運(yùn)動(dòng)的物體A和B，速度圖象如圖所示，由圖可知（　�。�

A. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B快

B. A和B的速度方向相同，A的速度變化比B慢

C. A和B速度方向相反，A的速度變化比B快

D. A和B速度方向相反，A的速度變化比B慢

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng)，在其前方固定一個(gè)輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B．物塊接觸彈簧后先加速后減速

C．當(dāng)物塊的速度為零時(shí)，它受到的合力為零

D．當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】十九世紀(jì)末發(fā)現(xiàn)電子以后，物理學(xué)家密立根通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量。如圖所示為密立根實(shí)驗(yàn)的示意圖，兩塊金屬板水平放置，板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向豎直向下。用一個(gè)噴霧器把許多油滴從上極板中間的小孔噴入電場(chǎng)，油滴由于摩擦而帶電，當(dāng)一些微小的帶電油滴受到的電場(chǎng)力和重力恰好平衡時(shí)，油滴處于懸浮狀態(tài)。當(dāng)極板間的電壓為 U、距離為d 時(shí)，一質(zhì)量為 m 的油滴恰好懸浮于電場(chǎng)中，重力加速度為 g，則該油滴 ( )

A.帶負(fù)電，電荷量為

B.帶負(fù)電，電荷量為

C.帶正電，電荷量為

D.帶正電，電荷量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．平行板電容器兩個(gè)極板為A、B，B板接地，A板帶有電荷量+Q．板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P．若將B板固定，A板下移一些，或者將A板固定，B板上移一些．在這兩種情況下，以下說(shuō)法正確的是

A.A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)不變

B.A板下移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)升高

C.B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變，P點(diǎn)電勢(shì)降低

D.B板上移時(shí)，P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小，P點(diǎn)電勢(shì)降低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系所測(cè)的幾組數(shù)據(jù)：

彈力F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

彈簧的伸長(zhǎng)量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

（1）請(qǐng)你在圖中的坐標(biāo)線上作出F-x圖象.

（2）寫(xiě)出曲線所代表的函數(shù).（x用m作單位）

（3）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用光電門(mén)傳感器設(shè)計(jì)了一個(gè)研究小物體自由下落時(shí)機(jī)械能是否守恒的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中A、B兩位置分別固定了兩個(gè)光電門(mén)傳感器。實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小物體上寬度為d的擋光片通過(guò)A處傳感器的擋光時(shí)間為t1，通過(guò)B處傳感器的擋光時(shí)間為t2，重力加速度為g。為了證明小物體通過(guò)A、B時(shí)的機(jī)械能相等，還需要進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)測(cè)量和列式證明。

（1）下列必要的實(shí)驗(yàn)測(cè)量步驟是________；

A．用天平測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體的質(zhì)量m

B．測(cè)出A、B之間的豎直距離h

C．測(cè)出小物體釋放時(shí)離桌面的高度H

D．用秒表測(cè)出運(yùn)動(dòng)小物體由A到B所用時(shí)間Δt

（2）若該同學(xué)用d和t1、t2的比值分別來(lái)反映小物體經(jīng)過(guò)A、B光電門(mén)時(shí)的速度，并設(shè)想如果能滿足__________關(guān)系式，即能證明在自由落體過(guò)程中小物體的機(jī)械能是守恒的。

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