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【題目】如圖所示，某建筑工地上一傾角=的傳送帶以速度v=9m/s沿順時針方向勻速轉動，現(xiàn)將一質量m=lkg的物塊輕輕地放在傳送帶的底端的同時對物塊施加一沿傳送帶向上的恒力F=22N，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.5，物塊運動到傳送帶的頂端時恰好與傳送帶速度相同，重力加速度g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8．求：

(1)傳送帶上、下兩端之間的長度L；

(2)此過程中物塊與傳送帶間因摩擦產生的熱量Q。

【答案】(1)4.5m；(2)

【解析】

(1)設物塊運動的加速度大小為a，由牛頓第二定律有

解得

由題意可知

(2)設經歷時間t物塊與傳送帶速度相同，則，解得

在時間t內物塊相對傳送帶滑動的距離

此過程中物塊與傳送帶間因摩擦產生的熱量

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，卷揚機的繩索通過定滑輪用力Ｆ拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動。在移動過程中，下列說法正確的是

A. Ｆ對木箱做的功等于木箱增加的動能與木箱克服摩擦力所做的功之和

B. Ｆ對木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C. 木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢能

D. Ｆ對木箱做的功等于木箱增加的機械能與木箱克服摩擦力做的功之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時刻波形如圖中的實線所示，此時波剛好傳到P點；t＝0.6s時刻的波形如圖中的虛線所示，a、b、P、Q是介質中的質點，它們的平衡位置橫坐標分別為70cm，50cm，60cm，90cm，設波的周期為T，則以下說法正確的是( )

A.波源以及每個質點均沿y軸正方向開始振動

B.若T=0.8s，則在t＝0.5s時刻，質點b、P的位移相同

C.從t＝0.6 s時刻開始，經過0.5T，質點b沿x軸正方向運動20m

D.從t＝0時刻開始，質點a在0.6 s時間內通過的路程可能為60cm

E.若T=0.8s，從t＝0.4s時刻開始計時，則質點a的振動方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點和圓心的連線與水平方向間的夾角θ=370，另一端點為軌道的最低點，其切線水平。一質量M= 2kg、板長L =0.65m的滑板靜止在光滑水平地面上，左端緊靠C點，其上表面所在平面與圓弧軌道C點和右側固定平臺D等高。質量為m=1kg的物塊(可視為質點)從空中點以v0=0.6m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的端沿切線方向進入圓弧軌道，然后沿圓弧軌道滑下經C點滑上滑板�；暹\動到平臺D時被牢固粘連。已知物塊與滑板間的動摩擦因數(shù)0.5，滑板右端到平臺D左側的距離s在0.1m＜s＜0.5m范圍內取值。取g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8．求：

(1) 物塊到達點時的速度大小vB

(2) 物塊經過C點時對圓弧軌道的壓力

(3) 試討論物塊剛滑上平臺D時的動能與s的關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中一點電荷形成的電場中的部分電場線如圖所示，一試探正電荷僅受靜電力作用，從A點靜止開始沿x軸的電場線方向做直線運動到B點，設A到B的運動方向為正方向，起始點A為坐標原點，以無窮遠處為電勢零點。用v表示某位置的速度，E表示某位置的電場強度，表示某位置的電勢大小，表示某位置的電勢能大小。下列圖象中合理的是（　　）

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖a所示，在水平路段AB上有一質量為lxl03kg的汽車，正以l0m/s的速度向右勻速行駛，汽車前方的水平路段BC因粗糙程度不同引起阻力變化，汽車通過整個ABC路段的v-t圖象如圖b所示，t=15s時汽車剛好到達C點，并且已作勻速直線運動，速度大小為5m／s．運動過程中汽車發(fā)動機的輸出功率保持不變，假設汽車在AB路段上運動時所受的恒定阻力為Ff=2000N,下列說法正確的是

A．汽車在AB ．BC段發(fā)動機的額定功率不變都是l×l04W

B．汽車在BC段牽引力增大，所以汽車在BC段的加速度逐漸增大

C．由題給條件不能求出汽車在BC段前進的距離

D．由題所給條件可以求出汽車在8m/s時加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在研究性學習中用如圖裝置來驗證機械能守恒定律，輕繩兩端系著質量相等的物體A、B，物體B上放一金屬片C，鐵架臺上固定一金屬圓環(huán)，圓環(huán)處在物體B的正下方，系統(tǒng)靜止時，金屬片C與圓環(huán)間的高度差為h，由靜止釋放后，系統(tǒng)開始運動，當物體B穿過圓環(huán)時，金屬片C被擱置在圓環(huán)上，兩光電門固定在鐵架臺P1、P2處，通過數(shù)字計時器可測出物體B通過P1、P2這段距離的時間。

（1）若測得P1、P2之間的距離為d，物體B通過這段距離的時間為t，則物體B剛穿過圓環(huán)后的速度v=______。

（2）若物體A、B的質量均用M表示，金屬片C的質量用m表示，該實驗中驗證下面__________（填正確選項的序號）等式成立，即可驗證牛頓第二定律。

A. B.

C. D.

（3）本實驗中的測量儀器除了刻度尺、數(shù)字計時器外，還需要___________。

（4）若M>>m，改變金屬片C的質量m，使物體B由同一高度落下穿過圓環(huán)，記錄各次的金屬片C的質量m，以及物體B通過P1、P2這段距離的時間t，以mg為橫軸，以__________（選填“”或“”）為縱軸，通過描點作出的圖線是一條過原點的直線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質譜儀的工作原理示意圖，它是分析同位素的一種儀器，其工作原理是帶電粒子（不計重力）經同一電場加速后，垂直進入同一勻強磁場做圓周運動，擋板D上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A 2。若（　　）

A.只增大粒子的質量，則粒子經過狹縫P的速度變大

B.只增大加速電壓U，則粒子經過狹縫P的速度變大

C.只增大粒子的比荷，則粒子在磁場中的軌道半徑變大

D.只增大磁感應強度，則粒子在磁場中的軌道半徑變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的方式驗證碰撞中的動量守恒,豎直平面內的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切,先將小滑塊A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放,測量出滑塊在水平桌面滑行的距離x1(圖甲)；然后將小滑塊B放在圓弧軌道的最低點,再將A從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，A與B碰撞后結合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離x2(圖乙).圓弧軌道的半徑為R，A和B完全相同,重力加速度為g.

(1)滑塊A運動到圓弧軌道最低點時的速度v=_________(用R和g表示)；

(2)滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ=____________(用R和x1表示)；

(3)若x1和x2的比值=____________，則驗證了A和B的碰撞動量守恒.

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