【題目】使物體帶電一共有三種方式，即接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電。摩擦起電時(shí)，某些物體失去 而帶 電荷，而另一些物體得到 而帶 電荷。因此得到下述結(jié)論，在摩擦起電過程中，并沒有 ，即電荷是守恒的。

【答案】電子 正 電子 負(fù) 創(chuàng)造電荷

【解析】

試題分析：起電方式有三種，接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電。接觸起電、摩擦起電是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而使物體帶電．感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，而使物體帶電．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(重組)下列說法正確的是

A. “光子說”本質(zhì)就是牛頓的“微粒說”

B. 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C. 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說基礎(chǔ)上引進(jìn)了量子觀點(diǎn)

D. α射線，β射線，γ射線本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線的波長(zhǎng)最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于離心現(xiàn)象下列說法正確的是( 　 )

A. 當(dāng)物體所受的離心力大于向心力時(shí)，產(chǎn)生離心現(xiàn)象

B. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí)它將沿切線做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí)它將做背離圓心的圓周運(yùn)動(dòng)

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它所受的一切力都突然消失時(shí)它將做曲運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束帶電粒子（不計(jì)重力）垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，試討論在與以下情況中，粒子應(yīng)具有什么條件，才能得到相同的偏轉(zhuǎn)距離y和偏轉(zhuǎn)角，已知粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m，極板長(zhǎng)度為，間距d，電勢(shì)差為U，，d，U為定值，q、m為不定值，

（1）以相同的初速度進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；

（2）以相同的初動(dòng)能進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；

（3）先由同一電場(chǎng)直線加速后再進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大夢(mèng)利用圖甲所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。請(qǐng)你解答下列問題：

（1）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示，則接下來(lái)的操作是 ；

（2）根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖丙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）；

（3）實(shí)驗(yàn)中多次換接阻值不同的定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使電壓表示數(shù)保持不變，記下每次電流表的示數(shù)，繪制了圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像進(jìn)一步分析可知，當(dāng)電阻R=12．5Ω時(shí)，通過R的電流I = A;

（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)標(biāo)著“0．3A V”的小燈泡。他想測(cè)量此燈的額定電壓，而電壓表又壞了，于是更換了一個(gè)已知電壓為U的電源，用如圖B所示的電路進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

a．閉合S1斷開S2，移動(dòng)滑片P使電流表示數(shù)I1為0．3A；

b．保持 的位置不變，閉合S2斷開S1，記下此時(shí)電流表示數(shù)I2；

c．小燈泡額定電壓的表達(dá)式為：U額 = （用所測(cè)物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電荷既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消滅，它只能從一個(gè)物體 到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分 到物體的另一部分；在 的過程中，電荷的總量 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小車從靜止開始以1 m/s2的加速度前進(jìn)，車后相距x0＝25 m處，與車運(yùn)動(dòng)方向相同的某人同時(shí)開始以6 m/s的速度勻速追車，問能否追上？若追不上，求人、車間的最小距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 物體的加速度不為零時(shí)，速度可能為零

B. 物體的速度大小保持不變時(shí)，可能加速度不為零

C. 速度變化量越大，加速度一定越大

D. 加速度減小，速度一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】所受重力G1＝8 N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上。PA偏離豎直方向37°角，PB在水平方向，且連在所受重力為G2＝100 N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜面上，如圖所示，試求：

（1）木塊與斜面間的摩擦力；

（2）木塊所受斜面的彈力。

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