【題目】(重組)下列說(shuō)法正確的是

A. “光子說(shuō)”本質(zhì)就是牛頓的“微粒說(shuō)”

B. 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C. 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上引進(jìn)了量子觀(guān)點(diǎn)

D. α射線(xiàn)，β射線(xiàn)，γ射線(xiàn)本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線(xiàn)的波長(zhǎng)最短

【答案】C

【解析】A、“光子說(shuō)”本質(zhì)不同于牛頓的微粒說(shuō)，是抽象概念的，故A錯(cuò)誤；

B、盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)只是揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤；

C、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上引進(jìn)了量子觀(guān)點(diǎn)，故C正確；

D、α射線(xiàn)、β射線(xiàn)不是電磁波，α射線(xiàn)是氦核，而β射線(xiàn)是電子流，對(duì)于γ射線(xiàn)的頻率最高，則其波長(zhǎng)最短，故D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體間的相互作用力，不一定是同性質(zhì)的力

B. 輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向

C. 靜止在斜面上的物體，物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小一定相等

D. 人推自行車(chē)在水平路面上前進(jìn)，前輪受的摩擦力向后，后輪受的摩擦力向前

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面上豎直向上拋出一個(gè)物體A，同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開(kāi)始自由落下，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A．物體A上拋時(shí)的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v

B．物體A所能達(dá)到的高度恰好等于物體B下落時(shí)的高度

C．物體A和物體B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

D．物體A和物體B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)就是很小的物體，如液滴、互粉顆粒，塵埃等

B. 體積很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)

C. 一山路轉(zhuǎn)彎處較狹窄，司機(jī)下車(chē)實(shí)地勘察，判斷汽車(chē)是否能安全通過(guò)，此時(shí)在司機(jī)看來(lái)，汽車(chē)是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)

D. 描繪航空母艦在海洋中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，航空母艦可看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電與感應(yīng)起電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生了電荷

B. 摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生了電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移

C. 不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電都是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移

D. 以上說(shuō)法均不正確

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣；兩個(gè)帶有同種電荷的小球A和B分別位于豎直墻面和水平地面上，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則與原來(lái)相比（ ）

A. 兩小球之間的距離將增大，推力F將增大

B. 兩小球之間的距離將增大，推力F將減小

C. 兩小球之間的距離將減小，推力F將增大

D. 兩小球之間的距離將減小，推力F將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

空氣能熱水器

空氣能熱水器（如圈甲）是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝里。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉矗瑩碛邢忍斓墓�(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、泠凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、泠凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熱悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同，其工作過(guò)程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能（W）的比值。能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）制冷劑在 中汽化，在 中液化。

（2）制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中，將 中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至 中。

（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：

從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作可產(chǎn)生的熱水的體積為 L（水的比熱容為，水的密度為）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列振幅為4cm，頻率為2．5Hz的繩波，在t＝0時(shí)刻的波形圖如圖所示，繩上的質(zhì)點(diǎn)P位于最大位移，質(zhì)點(diǎn)Q位于平衡位置，質(zhì)點(diǎn)M振動(dòng)方向沿y軸正向，則正確的是

A. 波沿x軸正向傳播

B. t＝0時(shí)，質(zhì)點(diǎn)N的振動(dòng)方向沿y軸正向

C. t＝0．1s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度達(dá)到最大，方向沿y軸正向

D. 從t＝0．1s到t＝0．2s時(shí)間內(nèi)，波傳播的距離為0．1m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使物體帶電一共有三種方式，即接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電。摩擦起電時(shí)，某些物體失去 而帶 電荷，而另一些物體得到 而帶 電荷。因此得到下述結(jié)論，在摩擦起電過(guò)程中，并沒(méi)有 ，即電荷是守恒的。

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