【題目】如圖所示,水平粗糙傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率v0順時(shí)針運(yùn)行.甲、乙兩滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間夾著一個(gè)壓縮輕彈 簧(長(zhǎng)度不計(jì)),在AB的正中間位置輕放它們時(shí),彈簧立即彈開(kāi),兩滑塊以相同的速率分別向左、右運(yùn)動(dòng).下列判斷不正確的是:

A.甲、乙滑塊可能同時(shí)從A、B兩端離開(kāi)傳送帶

B.甲、乙滑塊剛離開(kāi)彈簧時(shí)可能一個(gè)減速運(yùn)動(dòng)、一個(gè)加速運(yùn)動(dòng)

C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè),但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等

D.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè),且距釋放點(diǎn)的水平距離相等

【答案】C

【解析】

試題分析:若v大于v0,彈簧立即彈開(kāi)后,甲物體向左做初速度為v,加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng),則乙也做初速度為v加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng),此種情況兩個(gè)物體落地后,距釋放點(diǎn)的水平距離可能相等且運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等,故A正確,C錯(cuò)誤;若v小于v0,彈簧立即彈開(kāi)后,甲物體向左做初速度為v,加速度為a的勻減速運(yùn)動(dòng),速度為零后可以再向相反的方向運(yùn)動(dòng),整個(gè)過(guò)程做初速度為v,加速度和皮帶方向相同的減速運(yùn)動(dòng),則乙也做初速度為v加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向和加速度方向都和皮帶輪運(yùn)動(dòng)方向相同,甲乙到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度相同。落地的位置也在同一點(diǎn),故B、D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年10月19日凌晨,“神舟十一號(hào)”載人飛船與距離地面343km的圓軌道上的“天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接。已知地球半徑為R=6400km,萬(wàn)有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,“天宮二號(hào)”繞地球飛行的周期為90分鐘,以下分析正確的是

A. “天宮二號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)大于11.2km/s

B. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 由題中數(shù)據(jù)可以求得地球的平均密度

D. “神舟十一號(hào)”加速與“天宮二號(hào)”對(duì)接前應(yīng)處于同一圓周軌道

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,根據(jù)圖線做出以下幾個(gè)判定,正確的是( )

A.物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)

B.物體先沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在t=2s后開(kāi)始沿正方向運(yùn)動(dòng)

C.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物體的加速度保持不變

D.4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一對(duì)足夠長(zhǎng)平行光滑軌道放置在水平面上,兩軌道間距為L,左側(cè)接兩個(gè)阻值為R、額定功率為P的相同燈泡甲和乙,其中乙燈泡處于斷開(kāi)狀態(tài)。有一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒靜止且與兩軌道垂直地放在軌道上,軌道的電阻忽略不計(jì)。整個(gè)裝置處于垂直軌道平面豎直向下磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,F(xiàn)用一恒定的外力沿軌道方向拉金屬棒,最終甲燈泡剛好正常發(fā)光,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

(1)簡(jiǎn)述金屬棒做什么運(yùn)動(dòng)?

(2)最終金屬棒運(yùn)動(dòng)的速度是多少?

(3)在甲燈泡正常發(fā)光后,閉合開(kāi)關(guān)K,則在閉合K的瞬間金屬棒的加速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是(  )

A. 若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B. 若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、35的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C. 若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D. 若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、46的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩球分別套在兩光滑無(wú)限長(zhǎng)的水平直桿上,兩球通過(guò)一輕繩繞過(guò)一定滑輪(軸心固定不動(dòng))相連,某時(shí)刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β,A球向左的速度為v,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 此時(shí)B球的速度為

B. 此時(shí)B球的速度為

C. 當(dāng)β增大到等于90°時(shí),B球的速度達(dá)到最大,A球的速度為0

D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩對(duì)B球的拉力一直做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某種彈射裝置的示意圖,該裝置由三部分組成,傳送帶左邊是足夠長(zhǎng)的光滑水平面,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端連接著質(zhì)量的物塊.裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺(tái)面等高,并能平滑對(duì)接.傳送帶的皮帶輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使傳送帶上表面以勻速運(yùn)動(dòng).傳送帶的右邊是一半徑位于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道.質(zhì)量的物塊圓弧的最高處由靜止釋放.已知物導(dǎo)體與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù),傳送帶兩軸之間的距離.設(shè)物塊之間發(fā)生的是正對(duì)彈性碰撞,第一次碰撞前,物塊靜止.取.求:

1)物塊滑動(dòng)圓弧的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.

2)物塊與物塊第一次碰撞前的速度大小.

3)物塊與物塊第一次碰撞后瞬間的各自的速度大。

4)物塊與物塊第一碰撞后彈簧的最大彈性勢(shì)能.

5)計(jì)算說(shuō)明物塊是否能夠回到段圓弧上.

6)物塊第一次碰撞后第二次碰撞前,在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

7)如果物塊、每次碰撞后,物塊再回到平衡位置時(shí)彈簧都會(huì)被立即鎖定,而當(dāng)它們?cè)俅闻鲎睬版i定解除,求物塊經(jīng)第一次與物塊碰撞后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊AB,它們的質(zhì)量分別為m2m,彈簧的勁度系數(shù)為kC為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜土狀態(tài),F(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)B剛離開(kāi)C時(shí),A的速度為v,加速度方向沿斜面向上、大小為,

A. 從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中,A發(fā)生的位移為

B. 從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中,重力對(duì)A做的功為

C. B剛離開(kāi)C時(shí),恒力對(duì)A做功的功率為

D. 當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí),B的加速度大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2018213曰,在平昌冬奧會(huì)單板滑雪U型場(chǎng)地女子決賽中,來(lái)自我國(guó)的劉佳宇獲得亞軍,為中國(guó)代表團(tuán)取得了開(kāi)賽以來(lái)的首枚獎(jiǎng)牌,也實(shí)現(xiàn)了中國(guó)單板滑雷冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌零的突破。如圖所示,將U型場(chǎng)地簡(jiǎn)化為固定在豎直面內(nèi)的半圓形軌道場(chǎng)地,半圓形軌道上不同位置處動(dòng)摩擦因數(shù)不同。假定在某次下滑過(guò)程中,因摩擦作用劉佳宇從坡頂下滑到最低點(diǎn)過(guò)程中速率不變,則該過(guò)程中

A. 劉佳宇所受合力總為0

B. 劉佳宇所受摩擦力大小不變

C. 劉佳宇與雪面的動(dòng)摩擦因數(shù)逐漸變小

D. 劉佳宇滑到最低點(diǎn)時(shí)所受的支持力最大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案