【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算出打下B、C、D、E、F 5個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度，并將各個(gè)速度值填入表中。(要求保留三位有效數(shù)字)

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值/(m·s－1)

___

___

___

___

___

(2)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并在圖中畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線________。

【答案】見解析

【解析】試題分析：（1）被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，中間時(shí)刻的速度等于這一段的平均速度， 其他速度以此類推即可。

（2）描點(diǎn)作圖即可，勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖像是一條傾斜的直線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 重力勢(shì)能的大小與所選的參考平面有關(guān)

B. 在同一個(gè)參考平面，重力勢(shì)能-5J小于-10J

C. 重力做正功，重力勢(shì)能增加

D. 物體的重力勢(shì)能是物體和地球所共有的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一根輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)10cm，懸掛鉤碼靜止后，彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?/span>12cm。已知該彈簧的勁度系數(shù)為0.5N/cm，則鉤碼重為（ ）

A. 11NB. 6NC. 5ND. 1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是電火花計(jì)時(shí)器的示意圖．電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用________(選填“交流”或“直流”)電源，當(dāng)電源的頻率是50 Hz時(shí)，每隔________s打一次點(diǎn)．其工作時(shí)的基本步驟如下：

A．當(dāng)紙帶完全通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器后，立即關(guān)閉電源

B．將電火花計(jì)時(shí)器電源插頭插入相應(yīng)的電源插座

C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器

D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)

上述步驟正確的順序是________．(按順序填寫步驟編號(hào))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一帶電荷量q＝－3×10－6 C的點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，克服靜電力做功6×10－4 J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功9×10－4 J.問(wèn)：

（1）AB、BC間電勢(shì)差各為多少？

（2）如以B點(diǎn)電勢(shì)為零，則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)研究過(guò)程中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫建立物理模型法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)就可以表示物體的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思維法

C．伽利略為了探究自由落體的規(guī)律，進(jìn)行了著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，這運(yùn)用了類比法

D．在推導(dǎo)勻變直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間(v-t)圖象，從以下三個(gè)方面說(shuō)明它的速度是怎樣變化的：

(1)物體是從靜止開始運(yùn)動(dòng)還是具有一定的初速度；

(2)運(yùn)動(dòng)的方向是否變化；

(3)速度的大小是否變化，怎樣變化，變化率是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的光滑斜面固定在水平地面上，斜面頂端a離地高度h＝2.5 cm，整個(gè)裝置處于水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．一個(gè)質(zhì)量m＝0.3 kg，帶電量q＝＋0.01 C的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面頂端靜止釋放，經(jīng)過(guò)t＝0.2 s到達(dá)斜面底端b點(diǎn)(g取10 m/s2)．求：

(1)物體到達(dá)斜面底端b時(shí)的速度大小；

(2)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小；

(3)電場(chǎng)中a到b兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平的淺色傳送帶上放置一煤塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v0后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段長(zhǎng)度為d的黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)．重力加速度為g，傳送帶足夠長(zhǎng)。

（1）傳送帶加速階段的加速度a0的大小．

（2）若在傳送帶速度達(dá)到v0后又經(jīng)過(guò)時(shí)間t0時(shí)，在煤塊A的前方x0處?kù)o止釋放另一同樣的煤塊B，結(jié)果兩煤塊在傳送帶上相撞，求x0滿足的條件．

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