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（2009?廣州三模）一質點在xOy平面內從O點開始運動的軌跡如圖所示，則質點的速度（　�。�
分析：圖象為平面直角坐標系，在xOy平面內任意一點的坐標值表示物體離開坐標軸的距離，如果縱坐標增加快，說明y方向運動快，如果橫坐標增加快，說明x方向運動快．
解答：解：AB中、若x方向始終勻速，經過相同的時間水平間距相同，則y方向的高度先增加的越來越慢，說明豎直速度在減小，后來y方向的高度后增加的越來越快，說明豎直速度增大，所以物體速度先減小后增大，故A錯誤，B正確．
CD中、若y方向始終勻速，經過相同的時間豎直間距相同，則x方向的水平距離先增加的越來越快，說明水平速度在增大，后來x方向的水平間距后增加的越來越慢，說明水平速度減小，所以物體速度先增大后減小，故C錯誤，D正確．
故選：BD
點評：注意此題是平面直角坐標系，與速度時間圖象和位移時間圖象不同，所以圖象問題一定要看清坐標軸的物理意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：
（1）某同學的實驗操作如下，請完成相關內容：
a．在桌面上放一塊方木板，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的O點．
b．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，使結點到達某一位置P．
c．記下兩個彈簧測力計的讀數及結點P的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示，用平行四邊形法則求出合力F'．
d．
只用一個測力計，通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置p點，記下測力計的讀數和細繩的方向，按同樣的比例作出這個力F的圖示
只用一個測力計，通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置p點，記下測力計的讀數和細繩的方向，按同樣的比例作出這個力F的圖示
．
e．比較F'和F，可以看出它們在實驗誤差范圍內是相等的．
f．
改變F1和F2的夾角和大小，再做幾次
改變F1和F2的夾角和大小，再做幾次
．
（2）某同學的實驗記錄如圖所示．
①用如圖13b的線段長度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的圖示．
②用作圖的方法求出F1、F2的合力F'．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）放射性元素發(fā)生衰變時放出一個電子，關于這個電子，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）中央電視臺《焦點訪談》多次報道某些邊遠落后的農村用電電價過高，農民負擔過重，其中客觀原因是電網陳舊老化．近來進行農村電網改造，為減少遠距離輸電的損耗而降低電費價格，不可行的措施有（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?廣州三模）正對的平行板MN、PQ，長L=4m，寬d=4
3
m，兩板間有垂直于板且由PQ板指向MN板的勻強電場．半徑R=2m的圓形區(qū)域內存在勻強磁場，磁場方向垂直于圓面指向紙外，磁感應強度B=1.0×10-3T，圓心在MN板的延長線上，且圓周剛好過MN板右端點N．一荷質比
q
m
=
3
3
×108C，帶正電的粒子，以v=1.0×105m/s的速度沿兩平行板的中軸線方向射入勻強電場發(fā)生偏轉，恰好由MN板右端點N的邊緣進入圓形勻強磁場，離開磁場后最終打到PQ板上．求：
（1）粒子落到PQ板上的位置；
（2）粒子從進入電場到最終落到PQ板所經歷的總時間t．

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