【題目】關(guān)于科學(xué)家在物理學(xué)上做出的貢獻(xiàn),下列說法正確的是

A. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了申磁感應(yīng)現(xiàn)象B. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律

C. 牛頓提出了萬有引力定律D. 開普勒提出了狹義相對論

【答案】C

【解析】

奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),選項A錯誤;開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動規(guī)律,選項B錯誤;牛頓提出了萬有引力定律,選項C正確;愛因斯坦提出了狹義相對論,選項D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直公路上,自行車與同方向行駛的一輛汽車在t=0時同時經(jīng)過某一個路標(biāo),它們的位移sm)隨時間ts)變化的規(guī)律為:汽車 ,自行車為s=6t,則下列說法錯誤的是(

A. 汽車作勻減速直線運動,自行車作勻速運動

B. 不能確定汽車和自行車各作什么運動

C. 開始經(jīng)過路標(biāo)后較小時間內(nèi)汽車在前,自行車在后

D. 開始經(jīng)過路標(biāo)是汽車跑的快

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做曲線運動的物體,在運動過程中,一定變化的物理量是( 。

A. 加速度B. 速率C. 合力D. 速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為勻強電場的電場強度E隨時間t變化的圖象.當(dāng)t=0時,在此勻強電場中由靜止釋放一個帶電粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的是(  )

A. 帶電粒子將始終向同一個方向運動

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點

C. 3 s末帶電粒子的速度為零

D. 0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑 R=0.8m 的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置,圓弧最低點 D與長為L的水平面相切于D點,質(zhì)量M=1.0kg的小滑塊A從圓弧頂點C由靜止釋放,到達(dá)最低點D點后,與Dm=0.5kg的靜止小物塊 B相碰,碰后A的速度變?yōu)?/span>vA=2.0m/s,仍向右運動.已知兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為=0.1,A、B 均可視為質(zhì)點,BE處的豎直擋板相碰時沒有機械能損失,取g=10m/s2.求:

(1)滑塊A剛到達(dá)圓弧的最低點D時對圓弧的壓力;

(2)滑塊 B 被碰后瞬間的速度;

(3)要使兩滑塊能發(fā)生第二次碰撞,DE的長度 L 應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射一束質(zhì)量為m,電荷量為+q的離子,從靜止經(jīng)PQ兩板間的加速電壓加速后,以初速度v0再從a點沿ab方向進(jìn)入一勻強電場區(qū)域,abcd所圍成的正方形區(qū)域是該勻強電場的邊界,已知正方形的邊長為L,勻強電場的方向與ad邊平行且由a指向d。

(1)求加速電壓U0;

(2)若離子恰從c點飛離電場,求ac兩點間的電勢差Uac;

(3)若離子從邊界上某點飛出時的動能為mv02,試判斷離子從哪條邊界飛出,并求此時勻強電場的場強大小E。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量不計的彈簧原長為10 cm,一端固定于質(zhì)量m=2 kg的物體上,另一端施一水平拉力F.( ,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)彈簧拉長至14cm時,物體恰好被拉動,彈簧的勁度系數(shù)多大?

(2)若將彈簧拉長至11 cm時(物體在滑動過程中),物體 所 受的摩擦力大小為多少?

(3)物體靜止時,若將彈簧拉長至13cm,物體所受到的摩 擦力大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量單位,屬于國際單位制中基本單位的是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某精密電子儀器中為了便于調(diào)節(jié)電路中的電流,其調(diào)節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器,如圖所示.已知這兩個滑動變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的,其中R1 的總電阻是300Ω,R2 的總電阻6000Ω,開始時兩變阻器都處于最大阻值.下面的幾種方法中,能夠既快又準(zhǔn)確地使電流表指針指到要求位置的是(

A. 先調(diào)節(jié)R1,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R2

B. 先調(diào)節(jié)R2,使電流表指針指到要求位置附近,再調(diào)節(jié)R1

C. 同時調(diào)節(jié)R1 R2,使電流表指針指到要求位置

D. 交替、反復(fù)調(diào)節(jié)R1 R2,使電流表指針指到要求位置

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