【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則( )
A.彈簧秤的示數(shù)是26N
B.彈簧秤的示數(shù)是50N
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為5m/s2
D.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的A、B兩球之間系著一根不計質(zhì)量的彈簧,放在光滑的水平面上,A球緊靠豎直墻壁,今用水平力F將B球向左推壓彈簧,靜止平衡后,突然將F撤去.則( )
A.力F撤去的瞬間,B球的速度為零,加速度不為零
B.力F撤去的瞬間,A球的速度為零,加速度不為零
C.A離開墻壁后,A、B兩球加速度始終大小相等
D.A剛離開墻壁的瞬間,B的加速度方向向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平面上的A,B兩點分別固定一個帶電荷量均為+Q的物體.現(xiàn)有一個帶電荷量為﹣q的小球放在與A,B等間距的C點處,當(dāng)小球從C點的靜止開始釋放,下列說法正確的是( )
A.小球一直做勻加速直線運(yùn)動
B.從開始運(yùn)動到第一次距A最近的過程中,小球的電勢能逐漸增加
C.從開始運(yùn)動到第一次距B最近的過程中,小球的電勢能逐漸增加
D.從開始運(yùn)動到第一次距C最遠(yuǎn)的過程中,小球的電勢能先減小后增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體M靜止于傾斜放置的木板上,使木板的傾斜角θ緩慢增大至M開始滑動之前的過程中,下列說法中正確的是( )
A.物體對木板的壓力逐漸減小
B.物體所受摩擦力減小
C.物體所受支持力和摩擦力的合力變小
D.物體所受支持力和摩擦力的合力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,相距L=0.50m,導(dǎo)軌左端接一電阻 R=0.20Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.40T的勻強(qiáng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面,導(dǎo)體棒ac垂直導(dǎo)軌放在導(dǎo)軌上,并能無摩擦地沿導(dǎo)軌滑動,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計.當(dāng)ac棒以v=4.0m/s的速度水平向右勻速滑動時,求:
(1)ac棒中感應(yīng)電動勢的大。
(2)回路中感應(yīng)電流的大小和方向;
(3)維持ac棒做勻速運(yùn)動的水平外力F的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一長木板置于光滑水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,如圖(甲)所示.從某一時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動,在另一時刻,木板與墻壁發(fā)生碰撞(碰撞時間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反.運(yùn)動過程中小物塊始終未離開木板.已知小物塊在木板上運(yùn)動的v﹣t圖線如圖(乙)所示,小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小取g=10m/s2 . 求:
(1)圖乙中速度v的大。
(2)木板的最小長度;
(3)圖乙的時間差(t2﹣t1).
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【題目】下列說法正確的有( 。
A.熱量一定從高溫物體傳向低溫物體
B.溫度升高,所有分子熱運(yùn)動的速率一定增大
C.溫度相同的氫氣分子與氧氣分子的平均動能相同
D.若已知液體的摩爾體積和分子體積,可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°足夠長的斜面頂端固定一光滑定滑輪,輕繩跨過定滑輪,兩端分別連接鉤碼和帶凹槽的木塊,木塊的凹槽內(nèi)放置一個鉤碼,兩鉤碼的質(zhì)量均為m=0.1kg,木塊沿斜面向下勻速運(yùn)動,速度大小為v0=10m/s,已知木塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ= ,重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)木塊的質(zhì)量M;
(2)若迅速將凹槽內(nèi)的鉤碼掛到左側(cè)鉤碼上,不計此過程中對系統(tǒng)速度的影響,木塊經(jīng)多長時間速度減為零.
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