【題目】物體在力F1、F2、F3的共同作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),若突然撤去外力F1,其它力保持不變,則物體此后的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.必沿著F1的方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B.必沿著F1的方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩球A、B在光滑水平面上沿同一直線、同一方向運(yùn)動(dòng),mA=1kg、mB=2kg、vA=6m/s、vB=2m/s.當(dāng)球A追上球B并發(fā)生碰撞后,兩球A、B速度的可能值是(取兩球碰撞前的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎?)
A.vA′=5m/s,vB′=2.5m/s
B.vA′=2m/s,vB′=4m/s
C.vA′=﹣4m/s,vB′=7m/s
D.vA′=7m/s,vB′=1.5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面與靜電現(xiàn)象無關(guān)的是( )
A.磁鐵吸引鐵釘
B.毛織地毯中夾有不銹鋼導(dǎo)電纖維
C.雷電現(xiàn)象
D.電視機(jī)工作時(shí),屏表面很容易吸附灰塵
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)中有多種研究方法,下列有關(guān)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí)靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法。
B. 探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化的圖線,這是物理學(xué)中常用的圖像法。
C. 探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量法。
D. 伽利略采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法來研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一輕質(zhì)橡皮筋下端掛一個(gè)鐵球,手持橡皮筋的上端使鐵球豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng),若某時(shí)刻手突然停止運(yùn)動(dòng),則下列判斷正確的是( )
A.鐵球立即停止上升,隨后開始向下運(yùn)動(dòng)
B.鐵球立即開始向上做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度減到零后開始下落
C.鐵球立即開始向上做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到最大值后開始下落
D.鐵球繼續(xù)向上做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到最大值后才開始做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把自己的實(shí)驗(yàn)說成是“稱量地球的質(zhì)量”,并測(cè)出引力常量G的物理學(xué)家是( )
A. 伽利略 B. 牛頓 C. 開普勒 D. 卡文迪許
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)過程中,物體機(jī)械能增加的是
A.在空中下落的雨滴 B.做平拋運(yùn)動(dòng)的小球
C.被加速起吊的集裝箱 D.在跑道上減速滑行的飛機(jī)
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