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【題目】如圖,一對對置的枕形導體A和B分別安放在兩根絕緣支柱上,AB彼此接觸,操作如下:

第一步:將帶正電荷的物體C移近導體A,然后保持不動, (A或B)端出現負感應電荷,另一端出現正感應電荷。

第二步:取一根導線,連接A的左端和B的右端,導線中 (有或無)瞬間電流,撤走導線。

第三步:把A、B分開,再將物體C移去。

第四步:再取一根導線,連接A的左端和B的右端,導線中 (有或無)瞬間電流。

【答案】A;無;有。

【解析】

試題分析:第一步:將帶正電荷的物體C移近導體A,然后保持不動, A端出現負感應電荷,另一端B出現正感應電荷。第二步:取一根導線,連接A的左端和B的右端,因為導體是等勢體,導線中無瞬間電流。第四步:再取一根導線,連接A的左端和B的右端,因為此時AB電勢不等,有電勢差,故導線中 有瞬間電流。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的地板上,用水平拉力分別使兩個物塊由靜止獲得相同的動能,那么可以肯定( )

A. 水平拉力相等B. 兩物塊質量相等

C. 兩物塊速度變化相等D. 水平拉力對兩物塊做功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為lkg的薄木板靜止在光滑水平桌面上,薄木板上有一質量為0.5kg的小鐵塊,它離木板的左端距離為0.5m,鐵塊與木板間動摩擦因數為0.1.現用水平拉力向右以2m/s2的加速度將木板從鐵塊下抽出,求:(不計鐵塊大小,鐵塊不滾動,取g=10m/s2

(1)將木板從鐵塊下抽出需要多長時間?

(2)水平拉力對木板做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的固定斜面上分別放有一個處于靜止的三角形木塊A、B,它們的質量相等.A木塊左側面沿豎直方向,B木塊左側面垂直于斜面,在兩斜面上分別放上一個相同的光滑球后,木塊仍保持靜止,則放上球后

A. A木塊受到的摩擦力等于B木塊受到的摩擦力

B. A木塊受到的摩擦力小于B木塊受到的摩擦力

C. A木塊對斜面的壓力等于B木塊對斜面的壓力

D. A木塊對斜面的壓力大于B木塊對斜面的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于理想氣體,下列說法正確的是(  )

A. 當把實際氣體抽象成理想氣體后,它們便不再遵守氣體實驗定律

B. 溫度極低,壓強太大的氣體不能當作理想氣體,也不遵守實驗定律

C. 理想氣體分子間的平均距離約為1010 m,故分子力為零

D. 理想氣體分子間既沒引力,也無斥力,分子力為零

E. 理想氣體是對實際氣體抽象后形成的理想模型

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,縱坐標表示兩個分子間引力、斥力的大小,橫坐標表示兩個分子間的距離,圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關系,e為兩曲線的交點,則下列說法正確的是(  )

A. ab為斥力曲線,cd為引力曲線,e點橫坐標的數量級為1010 m

B. ab為引力曲線,cd為斥力曲線,e點橫坐標的數量級為1010 m

C. 若兩個分子間距離大于e點的橫坐標,則分子間作用力表現為引力

D. 若兩個分子間距離越來越大,則分子力越來越大

E. r<r0時,r減小,分子力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定金屬絲的電阻率的實驗中,某同學進行了如下測量:

1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值L.其中一次測量結果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數為________ cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結果如圖乙所示,如圖乙中讀數為__________mm。

2)采用如圖丙所示的電路測量金屬絲的電阻.電阻的測量值比真實值_____(偏大偏小”).最后由公式ρ_____計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高處以初速度v1水平拋出一個帶刺飛鏢,在離開拋出點水平距離L、2L處有A、B兩個小氣球以初速度v2勻速上升,先后被飛鏢刺破(認為飛鏢質量很大,刺破氣球不會改變其平拋運動的軌跡)。則下列判斷正確的是

A. 飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為

B. 飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為

C. A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為

D. A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 馬拉車前進,馬先對車施力,車后對馬施力,否則車就不能前進

B. 因為力是物體對物體的作用,所以相互作用的物體一定接觸

C. 作用在物體上的力,不論作用點在什么位置產生的效果均相同

D. 力的大小、方向、作用點是影響力的作用效果的三個要素

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