【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（ ）

A.質(zhì)點是一個理想化模型，但實際是存在的

B.小物體一定可以看作質(zhì)點

C.物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別

D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點

【答案】D

【解析】

A．質(zhì)點是一個理想化模型，實際是不存在的，選項A錯誤；

BD．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點，所以小物體不一定可以看作質(zhì)點，選項B錯誤，D正確；

C．物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”不同，質(zhì)點帶有質(zhì)量，故C錯誤；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑絕緣的水平桌面上方固定著電荷量大小相等的兩個點電荷，一個帶電小球（可視為點電荷）恰好圍繞O點在桌面上做勻速圓周運動．已知O、Q1、Q2在同一豎直線上，下列判斷正確的是（ ）

A.Q1、Q2為異種電荷
B.圓軌道上的電場強度處處相同
C.圓軌道上的電勢處處相等
D.點電荷Q1對小球的靜電力是吸引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．
（1）實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測量（填選項前的序號），間接地解決這個問題．
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
（2）圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP．
然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復(fù)．
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
（3）若兩球相碰前后的動量守恒，其表達(dá)式可表示為（用（2）中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半圓形玻璃磚置于光屏PQ的左下方．一束白光沿半徑方向從A點射入玻璃磚，在O點發(fā)生反射和折射，折射光在白光屏上呈現(xiàn)七色光帶．若入射點由A向B緩慢移動，并保持白光沿半徑方向入射到O點，觀察到各色光在光屏上陸續(xù)消失．在光帶未完全消失之前，反射光的強度變化以及光屏上最先消失的光分別是（　�。�

A.增強，紫光
B.增強，紅光
C.減弱，紫光
D.減弱，紅光

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】采取下列哪些措施，有利于減小紙帶因受到的摩擦而產(chǎn)生的誤差_______

A. 改用直流6V的電源

B. 電源電壓越低越好

C. 用平整的紙帶，不用皺折的紙帶

D. 紙帶是否歪斜對實驗無影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為等腰棱鏡，真空中a、b兩束單色光與棱鏡軸線OO′等距，兩束光折射后相交于圖中的P點．以下判斷正確的是（　�。�

A.在真空中的光速va＞vb
B.該棱鏡對光的折射率na＞nb
C.通過棱鏡的時間ta＞tb
D.a、b兩束光從同一介質(zhì)射入真空過程中，發(fā)生全反射的臨界角θa＞θb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一匹馬通過不計質(zhì)量的繩子拉著貨車從甲地到乙地，在這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A.馬拉車的沖量大于車?yán)R的沖量

B.車?yán)R的沖量大于馬拉車的沖量

C.兩者互施的沖量大小相等

D.無法比較沖量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若物體做簡諧運動，則下列說法中正確的是 (　　)

A.若位移為負(fù)值，則速度一定為正值，加速度也一定為正值

B.物體通過平衡位置時，所受合力為零，回復(fù)力為零，處于平衡狀態(tài)

C.物體每次通過同一位置時，其速度不一定相同，但加速度一定相同

D.物體的位移增大時，動能增加，勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AOB是截面為扇形的玻璃磚的橫截面圖，其頂角θ=83°．今有一束單色光線在橫截面內(nèi)從OA的中點E沿垂直OA的方向射入玻璃磚，一部分光線經(jīng)AB面反射后恰好未從OB面射出，不考慮多次反射作用．試做出光路圖并求玻璃的折射率n ． （sin37°=0.6）

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同步練習(xí)冊答案