【題目】如圖所示，在勻強電場中，A、B、C、D、E、F位于邊長L=4 cm的正六邊形的頂點上，勻強電場的方向平行于正六邊形所在的平面。已知A、B、C的電勢分別為–4 V、0、8 V。則下列說法正確的是( )

A.E點的電勢

B.A、F間的電勢差UAF=0

C.該勻強電場的場強大小E=100 V/m

D.該勻強電場的電場線垂直于BF連線，且指向A

【答案】D

【解析】

AB. 連接、、，與、的交點為、；設六邊形的中心點為，如圖所示：

由圖可知，與、都垂直，由六邊形的特點可知，， 所以可知、、的電勢分別是0V、4V、8V，所以和為等勢面，則有：

故AB錯誤；

C. 根據(jù)可得勻強電場的場強大�。�

故C錯誤；

D. 因為電場線和等勢面垂直，為等勢面，故電場線和垂直，故為電場線，因為順著電場線電勢降低，所以電場線方向由指向，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

(1)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖象．由此圖象可得該彈簧的原長x0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________N/m。

(2)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度x＝________cm。

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【題目】汽車A以vA＝4 m/s的速度向右做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)前方相距x0＝7 m處、以vB＝10 m/s的速度同向運動的汽車B正開始勻減速剎車直到靜止后保持不動，其剎車的加速度大小a＝2 m/s2.從此刻開始計時，求：

(1)A追上B前，A、B間的最遠距離是多少？

(2)經(jīng)過多長時間A恰好追上B?

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【題目】一質(zhì)點沿直線運動，其v-t圖象如圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.從t=0開始，前5s的加速度最大

B.t從零至12.5s，質(zhì)點有最大位移

C.t從零至15s，質(zhì)點有最大位移，從第10秒開始加速度方向發(fā)生了改變

D.從t=10s到15s內(nèi)，質(zhì)點的速度變化量為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大小相同的金屬小球，所帶電量的值分別為Q1、Q2，且Q1=1/3Q2,把Q1,Q2放在相距較遠的兩點，它們間的作用力大小為F，若使兩球相接觸后再分開放回原位置，求它們間作用力的大�。�

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【題目】動車鐵軌旁邊相鄰里程碑之間的距離是1000m,若他乘坐動車時，通過觀察里程碑和車廂內(nèi)的電子屏顯示的動車速度來估算動車減速進站時的加速度的大小。當他身邊的窗戶經(jīng)過某一里程碑時，屏幕顯示的動車速度是126 km/h。動車又前進了2個里程碑時速度變?yōu)?/span>54 km/h。把動車進站過程視為勻減速直線運動，求：

(1)那么動車進站的加速度？

(2)動車還要行駛多遠才能停下來？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器與三個阻值相同的定值電阻組成如圖所示的電路，變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1∶2，在a、b間接入正弦式交變電流，則下列說法正確的是（　�。�

A.兩端的電壓之比為5∶1∶2B.的功率之比為25∶1∶4

C.a、b間輸入功率與變壓器輸入功率之比為15∶4D.a、b間輸入電壓與變壓器輸入電壓之比為3∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在某介質(zhì)的xOy平面內(nèi)有兩個相干波源和，波源的坐標為（0，0.15m），其振動圖像如圖乙所示；波源的坐標為（0，0.15m），其振動圖像如圖丙所示。在x=0.4 m處有一平行于y軸的直線，與x軸交于N點，直線上M點的坐標為（0.4 m，0.15m）。兩波源發(fā)出的波的波長均為0.2 m，求：

①兩波源發(fā)出的波傳播到M點的時間各為多少。

②試通過計算說明M處是振動的加強點還是減弱點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，xoy平面內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強電場，一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從坐標原點O以速度v0沿x軸正方向開始運動。當它經(jīng)過圖中虛線上的M（，a）點時，撤去電場，粒子繼續(xù)運動一段時間后進入一個矩形勻強磁場區(qū)域（圖中未畫出），又從虛線上的某一位置N處沿y軸負方向運動并再次經(jīng)過M點。已知磁場方向垂直xoy平面（紙面）向里，磁感應強度大小為B，不計粒子的重力。試求：

（1）電場強度的大��；（2）N點的坐標； （3）矩形磁場的最小面積。

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