【題目】如圖所示某電場的電場線分布關于 y 沿豎直方向對稱,O、M、N y 軸上的三 個點 OM=MN。P 點在 y 軸右側,MPON。則

A. M 點場強大于 N 點場強

B. M 點電勢與 P 點的電勢相等

C. 將正電荷由 O 點移動到 P ,電場力做負功

D. O 點靜止釋放一帶正電粒子該粒子將沿 y 軸正方向做直線運動

【答案】AD

【解析】

A、從圖像上可以看出,M點的電場線比N點的電場線密集,所以M 點場強大于 N 點場強A;

B、沿著電場線電勢在降低,由于電場不是勻強電場,所以MP點不在同一條等勢線上,所以M 點電勢與 P 點的電勢不相等,B;

C、結合圖像可知:O點的電勢高于P點的電勢,正電荷從高電勢運動到低電勢,電場力做正功,故C

D、 O 點靜止釋放一帶正電粒子,根據(jù)電場線的分布可知,正電荷一直受到向上的電場力,力與速度在一條直線上,故粒子做直線運動,故D;

故選AD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的小球a、b之間用輕繩相連,小球a通過輕桿固定在左側豎直墻壁上,輕桿與豎直墻壁夾角為30°,F(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向,輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變,則

A. 輕繩上的拉力一定小于mg

B. 外力F的最小值為

C. 輕桿對小球a作用力的方向不變

D. 輕桿對小球a的作用力最小值為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點電荷、分別置于M、N兩點,O點為MN連線的中點,點a、bMN連線上,點c、dMN中垂線上,它們均關于O點對稱下列說法正確的是  

A. c、d兩點的電場強度相同

B. ab兩點的電勢相同

C. 將電子沿直線從c移到d,電場力對電子先做負功再做正功

D. 將電子沿直線從a移到b,電子的電勢能一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,S1、S2 是兩個相干波源,它們的相位及振幅均相同實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷,關于圖中所標的 a、b、c 三點,下列說法中正確的是

A. a 質點振動減弱,b、c 質點振動加強

B. a 質點振動加強,b、c 質點振動減弱

C. 再過 T/4 后的時刻,b、c 兩質點都將處于各自的平衡位置振動將減弱

D. a 點一直在平衡位置,b 點一直在波峰,c 點一直在波谷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個通電小球帶電后相互推斥,如圖所示。兩懸線跟豎直方向各有一個夾角 a 、a 且兩球在同一水平面上。則一定能判斷的是

A. 兩球的質量大小關系

B. 兩球帶電量大小關系

C. 繩子中的拉力大小關系

D. 兩球帶同種電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在用單擺測定重力加速度的實驗中進行了如下的實踐和探究:

(1)用游標卡尺測量擺球直徑 d,如右圖所示,則擺球直徑為_____cm,測量單擺擺長為l ;

(2)用秒表測量單擺的周期。當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為 0,單擺每 經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到 n=60 時秒表的示數(shù)如右圖所示秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);

(3)將測量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示,得到的測量結果與真實的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測量結果偏大,可能的原因是_____;

A.誤將 59 次數(shù)成了 60

B.在未懸掛單擺之前先測定好擺長

C.將擺線長當成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當成了擺長

(4)該同學糾正了之前的錯誤操作,嘗試測量不同擺長 l 對應的單擺周期 T,并 在坐標紙上畫出 T2 l 的關系圖線,如圖所示。由圖線計算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中存在電場強度大小為E1的勻強電場,一帶電油滴在該電場中豎直向上做勻速直線運動,速度大小為v0。在油滴處于位置A時,將電場強度的大小突然增大到某值,但保持其方向不變。持續(xù)一段時間t1后,又突然將電場反向,但保持其大小不變;再持續(xù)同樣一段時間后,油滴運動到B點。重力加速度大小為g。

(1)求油滴運動到B點時的速度。

(2)求增大后的電場強度的大小;為保證后來的電場強度比原來的大,試給出相應的t1v0應滿足的條件。已知不存在電場時,油滴以初速度v0做豎直上拋運動的最大高度恰好等于B、A兩點間距離的兩倍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一重球從高處下落到 b 點時和彈簧接觸,壓縮彈簧至最低點 c 點后又被彈簧彈起則重球從 b c 的運動過程中

A. 速度逐漸減小

B. 加速度先減小后增大

C. 克服彈力做的功等于重力做的功

D. 重球在 c 點的加速度大于重力加速度 g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電量為q=2×10-9c,質量為m=1.8×10-16kg的粒子,在直線上一點O沿30°角方向進入磁感強度為B的勻強磁場中,經(jīng)歷t=1.5×10-6s后到達直線上另一點P。求:

(1)粒子作圓周運動的周期T;

(2)磁感強度B的大小;

(3)OP的距離為0.1m,則粒子的運動速度v多大?

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