【題目】在平直軌道上運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂中的光滑水平桌面上用彈簧拴著一個(gè)小球，彈簧處于自然長(zhǎng)度，如下圖所示，當(dāng)旅客看到彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng)時(shí)，對(duì)車(chē)廂運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷可能的是(　　)

A. 車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)，速度在增大

B. 車(chē)廂向右運(yùn)動(dòng)，速度在減小

C. 車(chē)廂向左運(yùn)動(dòng)，速度在增大

D. 車(chē)廂向左運(yùn)動(dòng)，速度在減小

【答案】BC

【解析】

首先應(yīng)該取小球作為研究對(duì)象，由彈簧伸長(zhǎng)判斷出合力的方向，也就是加速度的方向；加速度的方向確定以后，速度方向有兩種可能，加速度與速度同向時(shí)，車(chē)廂加速運(yùn)動(dòng)，加速度與速度反向時(shí)，車(chē)廂減速運(yùn)動(dòng)，據(jù)此解答；

取小球作為研究對(duì)象，由于彈簧變長(zhǎng)了，故小球受到向左的彈力，即小球受到的合力向左，因?yàn)榧铀俣?/span>a與同向，故小球的加速度方向向左，并不能說(shuō)明速度的方向向左，應(yīng)有兩種可能的情況：一是速度v向左時(shí)，v增大，做加速運(yùn)動(dòng)，故C正確；二是速度向右時(shí)，a與v方向相反，速度減小，做減速運(yùn)動(dòng)，故B正確，A、D錯(cuò)誤；

故選BC；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m2的物體2放在正沿水平直軌道向右行駛的車(chē)廂水平底板上，并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為m1的物體1，與物體1相連接的繩與豎直方向穩(wěn)定成θ角，則( )

A. 車(chē)廂的加速度為gtan θ

B. 水平底板對(duì)物體2的支持力為(m2－m1)g

C. 繩對(duì)物體1的拉力為

D. 物體2所受底板的摩擦力為m2gtan θ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)水平面上建立x軸，在原點(diǎn)O右側(cè)空間有一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小E＝6×105N /C，方向與x軸正方向相同，在O處放一個(gè)電荷量q＝5×10－8C、質(zhì)量m＝0.010kg的帶負(fù)電絕緣物塊，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，沿x軸正方向給物塊一個(gè)初速度v0＝2 m/s，如圖所示，(g取10m/s2)求：

(1)物塊向右運(yùn)動(dòng)的最大距離；

(2)物塊最終停止時(shí)的位置；

(3)物塊在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過(guò)程的機(jī)械能增量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,板長(zhǎng)L=10cm,板間距離d=10cm的平行板電容器水平放置,它的左側(cè)有與水平方向成600角斜向右上方的勻強(qiáng)電場(chǎng),某時(shí)刻一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由O點(diǎn)靜止釋放,沿直線(xiàn)OA從電容器的中線(xiàn)水平進(jìn)入,最后剛好打在電容器的上極板右邊緣,O到A的距離,求:


(1.)電容器外左側(cè)勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2.)小球剛進(jìn)入電容器C時(shí)的速度的大小;
(3.)電容器C極板間的電壓U.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，兩物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A. 甲做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 兩物體兩次速度相同的時(shí)刻分別在1 s末和4 s末

C. 乙在前2 s內(nèi)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，2 s后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，虛線(xiàn)上方空間有垂直線(xiàn)框平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，直角扇形導(dǎo)線(xiàn)框繞垂直于線(xiàn)框平面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)線(xiàn)框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針為正，那么在圖b中能正確描述線(xiàn)框從圖a中所示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，線(xiàn)框內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化情況的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，t=0時(shí)，質(zhì)量為0.5 kg的物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入水平面（經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后瞬間的速度大小不變），最后物體停在C點(diǎn)。每隔2 s將物體的瞬時(shí)速度記錄在表中，取重力加速度g=10 m/s2，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. t=3 s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

B. t=8 s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

C. 物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為12 m/s

D. A、B間的距離小于B、C間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)駛來(lái)，一人在軌道旁邊觀(guān)察火車(chē)運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個(gè)10 s內(nèi)，火車(chē)從他跟前分別駛過(guò)8節(jié)車(chē)廂和6節(jié)車(chē)廂，每節(jié)車(chē)廂長(zhǎng)8 m(相鄰車(chē)廂連接處長(zhǎng)度不計(jì))，求：

(1)火車(chē)加速度的大小；

(2)這20 s內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度；

(3)人剛開(kāi)始觀(guān)察時(shí)火車(chē)速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過(guò)光滑滑輪O用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)相連，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點(diǎn)在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成300角，OA長(zhǎng)度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成450角，現(xiàn)將輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)剪斷的瞬間，則下列敘述正確的是（ ）

A. 球B的加速度為 B. 球A的加速度為g

C. 球B的加速度為 D. 球A的加速度為

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