【題目】（1）如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)示意圖。圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長(zhǎng)到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條。下列說(shuō)法正確的是_____。

A．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的大小應(yīng)相等

B．甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的方向應(yīng)互相垂直

C．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，只須使橡皮條的伸長(zhǎng)量與甲實(shí)驗(yàn)相等

D．乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____（填字母代號(hào)）

A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法

C．控制變量法D．建立物理模型法

【答案】D B

【解析】

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩個(gè)拉力的大小適當(dāng)，將橡皮筋拉倒O點(diǎn)，并非要求它們的大小一定相等，故A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)時(shí)兩個(gè)分力的夾角大小適當(dāng)即可，并非要求一定垂直，故B錯(cuò)誤；圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求橡皮條的伸長(zhǎng)量和形變方向與甲實(shí)驗(yàn)相等，即將橡皮筋拉到同一點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；為了保證兩次拉橡皮筋效果相同，圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

（2）本實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)拉力的作用效果和一個(gè)拉力的作用效果相同，采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線分布如圖所示，c是兩負(fù)電荷連線的中點(diǎn)，d點(diǎn)在正電荷的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則錯(cuò)誤的是（）

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大 B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高

C. c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的大 D. c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，所掛的托盤(pán)和砝碼總質(zhì)量為0.6kg，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計(jì)。若輕輕取走部分砝碼，使總質(zhì)量減小為0.4kg，將會(huì)出現(xiàn)的情況是（g取10m/s2）（ ）

A. A對(duì)桌面的摩擦力不變

B. A所受合力增大

C. 彈簧秤的讀數(shù)減小

D. A仍靜止不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，應(yīng)用位移傳感器設(shè)計(jì)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。位移傳感器連接計(jì)算機(jī)，讓木塊從傾斜木板上的P點(diǎn)由靜止釋放，描繪出木塊到傳感器的距離x隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖象計(jì)算出t＝0.4 s時(shí)木塊的速度v＝_______ m／s，木塊的加速度a＝_______ m／s2。

（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)μ，還需測(cè)量的是______________，計(jì)算μ的表達(dá)式為μ＝_______。（已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧軌道ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌道（不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：

（1）小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

（2）小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，輕繩OA一端系在天花板上，與豎直線夾角37°，輕繩OB水平，一端系在墻上，O點(diǎn)處掛一重為40N的物體．（cos37°=0.8，sin37°=0.6）

（1）求AO、BO的拉力各為多大？

（2）若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均為150N，則所吊重物重力最大不能超過(guò)多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一帶電荷量q＝－3×10－6 C的點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，克服靜電力做功6×10－4 J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功9×10－4 J.問(wèn)：

（1）AB、BC間電勢(shì)差各為多少？

（2）如以B點(diǎn)電勢(shì)為零，則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定的速率v＝10 m/s運(yùn)動(dòng)，已知它與水平面成α＝37°，如圖所示，PQ＝16 m，將一個(gè)小碳包無(wú)初速度地放在P點(diǎn)，小碳包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5，問(wèn)當(dāng)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)：（g取10m/s2）

（1）小碳包運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間為多少？

（2）小碳包在傳送帶上留下的劃痕有多長(zhǎng)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究小車勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50HZ，紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距如圖所示，設(shè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔為T，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出，圖上注明了各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果，所接電源是頻率為50Hz的交流電，則：

下面為部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序填寫(xiě)在橫線上：______用字母填寫(xiě)

A.測(cè)量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶

B.將小車�？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，小車尾部與紙帶相連

C.接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作穩(wěn)定后放開(kāi)小車

D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，讓紙穿過(guò)限位孔

計(jì)數(shù)點(diǎn)B的瞬時(shí)速度______；結(jié)果保留3位有效數(shù)字

為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度______；結(jié)果保留3位有效數(shù)字。

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