【題目】老師通常會用F=-F′”簡介表示某一物理規(guī)律,該物理規(guī)律是

A. 牛頓第一定律B. 牛頓第二定律

C. 牛頓第三定律D. 機(jī)械能守恒定律

【答案】C

【解析】

根據(jù)牛頓第三定律可知,兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。所以我們常常用“F=-F”簡潔表示這一物理規(guī)律。故C正確,ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器所 接的交流電的頻率為50Hz,實驗步驟如下:

A按圖甲所示,安裝好實驗裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;

B調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運動;

C掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;

D改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度

根據(jù)以上實驗過程,回答以下問題:

1對于上述實驗,下列說法正確的是 .(答案涂在答題卡選擇題部分

A小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力

C實驗過程中砝碼處于超重狀態(tài)

D砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

2實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字

3由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象見圖丙,與本實驗相符合的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下表為一部世界偉人傳記的部分目錄。該傳記的主人公是

目錄

第8章

“非常革命”的光量子

第10章

時空理論的變革

第18章

“在瘋?cè)嗽骸薄蒸斒康暮推街髁x者

第25章

猶太人、猶太復(fù)國運動和美國之行

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 普朗克

D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在赤道上空,水平放置一根通以由西向東方向電流的直導(dǎo)線,則此導(dǎo)線

A. 受到由南向北的安培力 B. 受到由西向東的安培力

C. 受到豎直向上的安培力 D. 受到豎直向下的安培力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于重力、彈力,下列說法正確的是(

A. 依據(jù)力的性質(zhì)可將彈力分為:推力、拉力、壓力、支持力等

B. 重力的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體所處的位置、運動狀態(tài)無關(guān)

C. 彈簧產(chǎn)生的彈力的大小可能隨著其長度的增加而減小

D. 地面物體所受重力僅僅是萬有引力相互作用在地球表面的一種表現(xiàn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上有一個長L=15m,高h=08m的長方體木箱,其質(zhì)量為M=1kg,與地面間的動摩擦因數(shù)μ=03.在它的上表面的左端放有一質(zhì)量為m=4kg的小鐵塊,鐵塊與木箱間的摩擦不計.開始它們均靜止.現(xiàn)對木箱施加一水平向左的恒力F=27N.(g=10m/s2)求:

1)經(jīng)過多長時間鐵塊從木箱上滑落?

2)鐵塊滑落前后木箱的加速度a1a2大小之比.

3)鐵塊著地時與木箱右端的水平距離S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定,輕桿A端用鉸鏈固定,滑輪在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可不計),輕桿B端吊一重G.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢向上拉(此過程中桿與繩均未斷),在AB桿到達(dá)豎直位置前,以下分析正確的是(

A.繩子越來越容易斷 B.繩子越來越不容易斷

C.AB桿越來越容易斷 D.AB桿越來越不容易斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 真空中的光速與光源的運動有關(guān)

B. X射線是比紫外線頻率高的電磁波

C. 機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同,但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象

D. 用單擺測定重力加速度的實驗中,為使實驗結(jié)果較為準(zhǔn)確,應(yīng)選用10cm長的細(xì)線和小鐵球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體A的加速度為3 m/s2,物體B的加速度為-5 m/s2,下列說法中正確的是:(   )

A. 物體B的速度一定在減小

B. 物體B的速度變化比A的速度變化快

C. 物體A的速度一定在增加

D. 物體A的加速度比B的加速度大

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同步練習(xí)冊答案