【題目】材料、粗細相同，長度不同的電阻絲做成ab、cd二種形式的導線，先后放在電阻可忽略的光滑金屬導軌上，并與磁場垂直，如圖所示，勻強磁場方向垂直導軌平面，外力使導線水平向右做勻速運動，且每次外力F所做的功的功率相同，則（ ）

A.ab運動的速虔較大
B.cd受到的外力較小
C.它們毎秒產(chǎn)生的熱量相同
D.它們產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢相同

【答案】B,C
【解析】解：A、兩導線切割的有效長度均為L，則電動勢E=BLv，根據(jù)能量守恒定律得每秒產(chǎn)生的熱量即等于外力的功率．P= ，外力使導線水平向右做勻速運動，且每次外力所做功的功率相同，因cd導線較長，根據(jù)電阻定律得R較大，則勻速的速度就最大，故A錯誤．

B、由P=Fv可知，功率相同，cd的速度較大，故cd受到的外力較小，故B正確．

C、根據(jù)能量守恒定律可知，產(chǎn)生的熱量的功率等于外力的功率，即Q=Pt，所以每秒產(chǎn)生的熱量相等，故C正確．

D、根據(jù)E=BLv可知雖然有效長度相等，但每根勻速的速度并不同，因cd速度大，故cd的電動勢較大，故D錯誤．

故選：BC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________

A布朗運動是液體分子的運動,說明液體分子在運不停息的做無規(guī)則的熱運動

B同一化學成分的某些物質(zhì)能同時以晶體的形式和非晶體的形式存在。

C溫度升高物體的內(nèi)能一定增大。

D密度p體積為v摩爾質(zhì)量為M的鋁所含原子數(shù)為NA。

E繞地球運行的“天宮二號”自由漂浮的水滴成球型,這是表面張力作用的結(jié)果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過程中,下列說法正確的是（ ）

A. 箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B. 箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D. 若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2m的物體A和質(zhì)量為m的物體B相互接觸在水平面上，如圖所示。若對A施加水平推力F，使兩物體沿水平方向做勻加速直線運動，下列說法正確的是（）

A. 若水平面光滑，物體A的加速度為

B. 若水平面光滑，物體A對B的作用力為

C. 若物體A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，則物體B的加速度為

D. 若物體A與地面無摩擦，B與地面的動摩擦因數(shù)為μ，則物體A對B的作用力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置可以“測定滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)”和“驗證碰撞中的動量守恒”，豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道下端與水平桌面相切，先將小滑塊從圓弧軌道的最高點無初速度釋放，測量出小滑塊在水平桌面滑行的距離（圖甲）；然后將小滑塊放在圓弧軌道的最低點，再將從圓弧軌道的最高點無初速度釋放， 與碰撞后結(jié)合為一個整體，測量出整體沿桌面滑動的距離 (圖乙)，圓弧軌道的半徑為， 和完全相同，重力加速度為。

（1）小滑塊運動到圓弧軌道最低點時的速度__________（用和表示）。

（2）小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=__________（用和表示）。

（3）若和的比值=____________，則驗證了和碰撞過程中動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，線圈的面積是0.05m2 ， 共100匝，線圈電阻為1Ω，外接電阻R=9Ω，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B= T，當線圈以300r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動時，求：

（1）電路中交流電迅表和交流電流表的示數(shù)；
（2）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過的過程中通過電阻R的電荷量．（結(jié)果可保留根號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平面內(nèi)水平彈簧連接一個套在斜桿上的小球，小球無初速度釋放，當小球距離0點最近時恰好為彈簧原長，當小球運動到0點正下方時，速度恰好減小為零，忽咯一切摩擦，彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，已知豎直虛線與斜桿夾角為30。，下列說法錯誤的是

A. 彈簧的彈性勢能先減小后增大

B. 小球在最高點時的機械能大于在最低點時的機械能

C. 小球在彈簧與斜桿垂直時速度最大

D. 重力的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平桌面上的傾角α=300的光滑斜面足夠長，其底端有一垂直于斜面的擋板，質(zhì)量均為m的A、B兩球用輕彈簧連接放在斜面上并處于靜止狀態(tài)．彈簧的勁度系數(shù)為k�，F(xiàn)在將質(zhì)量為3m的小球C從距離B球的地方由靜止釋放，C球與B球碰撞時間極短，碰撞后兩球粘在一起。已知重力加速度為g，求：

(1)碰撞剛結(jié)束時B、C兩球的共同速度；

(2)當A球剛離開擋板時，B球與它最初的位置距離多遠；

(3)當A球剛離開擋板時，B、C兩球的共同速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用滴水法可以測定重力加速度的值，方法是：在自來水龍頭下面固定一塊擋板，使水一滴一滴持續(xù)地滴落到擋板上，如圖所示，仔細調(diào)節(jié)水龍頭，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落．首先量出水龍頭口離擋板的高度，再用秒表計算，計時方法是：當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數(shù)“”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“、、…”一直數(shù)到“”時，按下秒表按鈕停止計時，讀出秒表的示數(shù)為．

（1）相鄰兩次聽到聲音的時間間隔__________．

（2）寫出用上述測量方法計算重力加速度的表達式： ____________________．

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