【題目】如圖甲所示,開(kāi)關(guān)S接通后又迅速斷開(kāi),電流計(jì)指針由中央向右偏后再回到中央,當(dāng)把一個(gè)線圈和這個(gè)電流計(jì)按如圖乙所示串聯(lián)起來(lái)后,將一個(gè)條形磁鐵插入或拔出線圈時(shí),線圈中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),電流計(jì)指針由中央位置向左偏,這說(shuō)明

A.圖乙中的感應(yīng)電流是從電流計(jì)的“+”接線柱流入的

B.圖乙中線圈內(nèi)感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向向上

C.如果磁鐵的下端是N極,則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

D.如果磁鐵的下端是S極,則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈

【答案】C

【解析】

從甲圖可知,當(dāng)電流從“+”接線柱流入從“-”接線柱流出,電流表指針向右偏;在乙圖裝置中電流表指針向左偏,說(shuō)明電流從電流從“-”接線柱流入從“+”接線柱流出,即可知在螺線管中的電流俯視看應(yīng)是順時(shí)針,根據(jù)右手螺旋定則,圖乙中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)是向下的,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)要阻礙原來(lái)磁場(chǎng)磁通量的變化,所以原來(lái)的磁場(chǎng)應(yīng)該是向上增加或向下減小,即磁鐵的下端是極,則磁鐵正在遠(yuǎn)離線圈;

A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;

B.與分析不符,故B錯(cuò)誤;

C.與分析相符,故C正確;

D.與分析不符,故D錯(cuò)誤;

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做《測(cè)定金屬絲的電阻率》的實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑。如圖所示,由圖讀出金屬絲的直徑是_______mm。

(2)需要對(duì)金屬絲的電阻進(jìn)行測(cè)量。已知金屬絲的電阻值Rx約為;一位同學(xué)用伏安法對(duì)這個(gè)電阻的阻值進(jìn)行了比較精確的測(cè)量,這位同學(xué)想使被測(cè)電阻Rx兩端的電壓從零開(kāi)始調(diào)節(jié)。他可選用的器材有:

A.直流電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻可不計(jì))

B.直流電流表(量程0~600mA,內(nèi)阻約為

C.直流電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω

D.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為6kΩ

E.直流電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ

F.滑動(dòng)變阻器(10Ω,2A

G.滑動(dòng)變阻器1kΩ,0.5A

H.電鍵

I.導(dǎo)線若干

以上器材中電流表選用_______(填序號(hào)),電壓表選用_______(填序號(hào)),滑動(dòng)變阻器選用_________(填序號(hào))。

(3)在答題卡的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖_________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k。當(dāng)掛在彈簧下端的砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),測(cè)出彈簧受到的拉力F與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度L(彈簧始終在彈性限度內(nèi)),列表記錄如下

試驗(yàn)次數(shù)i

F1N

L1cm

1

0.49

4.40

2

0.98

6.12

3

1.47

4

1.96

9.60

5

2.45

11.3

6

2.94

13.10

①下表記錄的是該同學(xué)已測(cè)出的6個(gè)值,其中有一個(gè)數(shù)值在記錄時(shí)有誤,它是___________。

AL1 BL2 CL5 DL6

②根據(jù)乙圖示數(shù),表中還沒(méi)有記錄的測(cè)量值L3=___________cm;

③設(shè)彈簧每增加拉力F對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量為L,則此彈簧的勁度系數(shù)的表達(dá)式k=___________;

④因?yàn)橹鸩罘ǔS糜谔幚碜宰兞康乳g距變化的數(shù)據(jù)組,所以小組一成員用逐差法求出L的平均值來(lái)減小實(shí)驗(yàn)誤差,試用L1、L2L3、L4、L5、L6表示L的平均值=__________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,靜止的金屬棒ab、cd與足夠長(zhǎng)的水平光滑金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下.ab棒在恒力F作用下向右運(yùn)動(dòng),()

A. 安培力對(duì)ab棒做正功 B. abdca回路的磁通量先增加后減少

C. 安培力對(duì)cd棒做正功 D. F做的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)動(dòng)能增量之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做電場(chǎng)中等勢(shì)線的描繪的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在導(dǎo)電紙上畫(huà)出電極ab(模擬為點(diǎn)電荷)的連線,在連線上選取間距大致相等的5個(gè)點(diǎn)c、d、e、f、g,如圖所示.G為靈敏電流表,甲、乙為兩探針.在實(shí)驗(yàn)時(shí)將a、b接入電源

1)為得到過(guò)d點(diǎn)的等勢(shì)線,須不斷移動(dòng)探針_____(填

2)在下圖上畫(huà)出過(guò)f點(diǎn)的等勢(shì)線

3)對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)與判斷,下列說(shuō)法正確的是( )

A.電流表讀數(shù)為零時(shí)表明所測(cè)兩點(diǎn)的電勢(shì)差為零

B.如果將一根探針接觸連線中點(diǎn),另一探針從一個(gè)電極沿連線逐漸移動(dòng)到另一電極,電流表的讀數(shù)是逐漸變小的

C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電極與導(dǎo)電紙的相對(duì)位置不能再改變

D.從實(shí)驗(yàn)原理來(lái)說(shuō),如用電壓表代替電流表也可以描繪出等勢(shì)線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電荷量為的帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中只受到電場(chǎng)力的作用,由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),其動(dòng)能損失了0.1J.已知,求:

1B點(diǎn)的電勢(shì)

2)在圖中標(biāo)出電場(chǎng)線的方向.

3)該帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖示的兩條中的哪一條?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(10分)如圖所示,用金屬絲A、B彎成半徑r=1m的圓弧,但在A B之間留出寬度為d =2cm,相對(duì)圓弧來(lái)說(shuō)很小的間隙,將電荷量C的正電荷均勻分布在金屬絲上,求圓心O處的電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】木板B靜止在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為4kg的小物塊A以初速度v06m/s從左端滑上木板B。設(shè)物塊A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。已知物塊A未滑離木板BA、B運(yùn)動(dòng)過(guò)程的vt圖象如圖所示。重力加速度g10m/s2,則()

A.μ10.4

B.μ20.2

C.木板的長(zhǎng)度至少為6m

D.因木板與地面摩擦而產(chǎn)生的熱量為24J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩條平行的金屬軌道所構(gòu)成的平面與水平地面的夾角為θ,在兩軌道的頂端之間接有電源和一滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器的滑片處于中點(diǎn)位置,一根金屬桿ab垂直放在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌構(gòu)成閉合電路,ab桿處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)垂直軌道平面向上加一勻強(qiáng)磁場(chǎng),待電路穩(wěn)定后ab桿仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.金屬桿ab所受安培力的方向豎直向上

B.金屬桿ab所受安培力的方向平行斜面向下

C.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向M端滑動(dòng)的過(guò)程中,金屬桿ab仍可能保持靜止?fàn)顟B(tài)。

D.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片向N端滑動(dòng)的過(guò)程中,金屬桿ab一定保持靜止?fàn)顟B(tài)。

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