兩個(gè)人手拉著手向相反方向互相拉對(duì)方,關(guān)于這兩個(gè)人的拉力下列理解正確的是
A.力氣大的一方給對(duì)方的拉力大于對(duì)方給他的拉力
B.由于作用力和反作用力總是大小相等的,所以誰(shuí)也拉不動(dòng)對(duì)方
C.兩人的拉力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,因此是一對(duì)平衡力
D.兩人的拉力同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)增大,同時(shí)減小,同時(shí)消失
D
作用力和反作用力1、大小相等方向相反,2、同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失,同種性質(zhì),3、兩個(gè)力不可以合成抵消,不是平衡力。故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于作用力和反作用力,下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.有作用力不一定有反作用力
B.作用力和反作用力有時(shí)可以不相等
C.作用力撤消之后,反作用力仍然可以存在
D.有作用力必有反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上,木塊保持靜止,下列說(shuō)法中正確的是
A.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)平衡力
B.木塊所受的重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力
C.木塊對(duì)墻的壓力與水平外力F是一對(duì)平衡力
D.水平外力F與墻對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力與反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面說(shuō)法中正確的是(  )
A.以卵擊石,雞蛋“粉身碎骨”,但石頭卻“安然無(wú)恙”是因?yàn)殡u蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力
B.馬拉車前進(jìn),馬對(duì)車的的拉力等于車對(duì)馬的拉力的大小
C.物體間的作用力在先的是作用力,其后的是反作用力
D.人壓彈簧時(shí)“人弱它就強(qiáng)”說(shuō)明人與彈簧間的相互作用力不是等大的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在水平光滑的滑冰場(chǎng)上,有甲、乙兩小孩分別坐兩塊滑冰板上。甲連同其滑冰板的質(zhì)量大于乙連同其滑冰板的質(zhì)量,原來(lái)都處于靜止?fàn)顟B(tài)。在甲猛推一下乙后,兩人分別向相反方向滑動(dòng),則 (     )    
A.甲和乙受到的推力大小相等
B.甲受到的推力更大些
C.乙受到的推力更大些
D.乙受到的推力的作用時(shí)間更長(zhǎng)些

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于物體間的作用力和反作用力,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.先有作用力后有反作用力
B.作用力和反作用力也可能作用在同一物體上
C.作用力和反作用力方向可能相同
D.作用力和反作用力一定大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

跳高運(yùn)動(dòng)員蹬地后向上跳,在起跳過(guò)程中,說(shuō)法正確的是:( )
A 運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力大于地面對(duì)他的支持力
B運(yùn)動(dòng)員蹬地的作用力等于地面對(duì)他的支持力
C 運(yùn)動(dòng)員所受的支持力和重力相平衡
D 運(yùn)動(dòng)在蹬地時(shí)所受到的合力向上

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說(shuō)法中正確的是 (     )
A.木塊對(duì)桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C.木塊對(duì)桌面的壓力就是木塊的重力
D.木塊的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,質(zhì)量分別為的兩個(gè)物塊疊放在一起放置在一根豎直輕質(zhì)彈簧的上端,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),彈簧壓縮了.現(xiàn)用一豎直向下力按壓物塊,使彈簧再縮短后停止,然后松手放開,設(shè)彈簧總在彈性限度內(nèi),則剛松手時(shí)物塊對(duì)物塊的壓力等于  ( )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案