【題目】利用霍爾效應制作的霍爾元件，廣泛應用于測量和自動控制等領域．如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側面會形成電勢差UCD下列說法中正確的是（ ）

A.電勢差UCD僅與材料有關

B.若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCD＜0

C.僅增大磁感應強度時，電勢差UCD可能不變

D.在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應保持水平

【答案】B

【解析】

試題根據(jù)左手定則，電子向C側面偏轉，C表面帶負電，D表面帶正電，所以D表面的電勢高，則UCD＜0．CD間存在電勢差，之間就存在電場，電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡，設霍爾元件的長寬高分別為a、b、c，有q=qvB，I=nqvs=nqvbc，則U=．故A、C錯誤，B正確；在測定地球赤道上方的地磁場強弱時，應將元件的工作面保持豎直，讓磁場垂直通過，故D錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑的水平面上有mA=2kg，mB= mC=1kg的三個物體，用輕彈簧將A與B連接．在A、C兩邊用力使三個物體靠近，A、B間的彈簧被壓縮，此過程外力做功72 J，然后從靜止開始釋放，求：

（1）當物體B與C分離時，B對C做的功有多少？

（2）當彈簧再次恢復到原長時，A、B的速度各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的xOy平面直角坐標系內(nèi)，在x≤a的區(qū)域內(nèi)，存在著垂直于xOy平面向外、磁感應強度為B的勻強磁場，位于坐標原點O的粒子源在xOy平面內(nèi)沿各個方向發(fā)射速率相同的同種帶正電的粒子．已知沿y軸正方向發(fā)射的粒子經(jīng)時間t0恰好從磁場的右邊界P(a，a)射出磁場．不計粒子的重力與相互作用力，求：

(1)粒子的比荷；

(2)磁場右邊界有粒子射出區(qū)域的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量M＝3 kg 的長木板放在光滑的水平面上．在水平拉力F＝11 N作用下由靜止開始向右運動．如圖9所示，當速度達到1 m/s 時，將質量m＝4 kg的物塊輕輕放到木板的右端．已知物塊與木板間動摩擦因數(shù)μ＝0.2，物塊可視為質點．(g＝10 m/s2)求：

(1)物塊剛放置在木板上時，物塊和木板的加速度分別為多大；

(2)木板至少多長物塊才能與木板最終保持相對靜止；

(3)物塊與木板相對靜止后物塊受到的摩擦力大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN為豎直放置的光屏，光屏的左側有半徑為R、折射率為的透明半球體，O為球心，軸線OA垂直于光屏，O至光屏的距離OA＝R.一細束單色光垂直射向半球體的平面，在平面的入射點為B，OB＝R見求：

(1)光線從透明半球體射出時，出射光線偏離原方向的角度．

(2)光線在光屏形成的光斑到A點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學通過實驗探究某一金屬電阻的阻值R隨溫度t的變化關系．已知該金屬電阻在常溫下的阻值約10 Ω，R隨t的升高而增大．實驗電路如圖所示，控溫箱用以調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度．

實驗時閉合S，先將開關K與1端閉合，調(diào)節(jié)金屬電阻的溫度，分別記下溫度t1，t2，…和電流表的相應示數(shù)I1，I2，…．然后將開關K與2端閉合，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表的示數(shù)再次為I1，I2，…，分別記下電阻箱相應的示數(shù)R1，R2，…．

（1）有以下兩種電流表，實驗電路中應選用．

（A）量程0~100 mA，內(nèi)阻約2Ω

（B）量程0~0.6 A，內(nèi)阻可忽略

（2）實驗過程中，要將電阻箱的阻值由9.9 Ω調(diào)節(jié)至10.0Ω，需旋轉圖中電阻箱的旋鈕“a”、“b”、“c”，正確的操作順序是．

①將旋鈕a由“0”旋轉至“1”

②將旋鈕b由“9”旋轉至“0”

③將旋鈕c由“9”旋轉至“0”

（3）實驗記錄的t和R的數(shù)據(jù)見下表：

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卡的方格紙上作出R-t圖線．

由圖線求得R隨t的變化關系為R=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一多用電表的電阻檔有三 個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到________檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是__________，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是________Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用圖中所示的器材進行研究電磁感應現(xiàn)象．A是直徑較小的線圈，B是直徑較大的線圈，學生電源能輸出交流電和直流電．

（1）將A線圈放在B線圈中，若想檢驗在開關S閉合的瞬間，線圈B中是否有電流產(chǎn)生，則右側的電路需要進一步連線，請你補充完整．

（2）在（1）中將線連接好之后，檢查無誤．閉合開關S的瞬間，靈敏電流計G的指針 （填寫“發(fā)生偏轉”或者“不發(fā)生偏轉”）；閉合開關S經(jīng)過一段時間之后，靈敏電流計G的指針 （填寫“發(fā)生偏轉”或者“不發(fā)生偏轉”）；改變滑動變阻器的觸頭P的位置，第Ⅰ次緩慢移動，第Ⅱ次快速移動，觀察靈敏電流計G的示數(shù)可得到的結論是：第Ⅰ次的示數(shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）第Ⅱ次的示數(shù)；將鐵芯插入A線圈中，保持其他不變，斷開開關的瞬間，靈敏電流計G的示數(shù)與線圈A中沒有鐵芯斷開開關時比較，示數(shù) （填“變大”、“變小”或者“相同”）．

（3）在實驗中某實驗小組誤將電路中的電源接在交流電上，閉合開關電路穩(wěn)定之后，該小組觀察靈敏電流計G，看到的現(xiàn)象是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學在一張水平放置的白紙上畫了一個小標記“·”(圖中O點)，然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個標記上，小標記位于AC邊上。D位于AB邊上，過D點做AC邊的垂線交AC于F。該同學在D點正上方向下順著直線DF的方向觀察。恰好可以看到小標記的像；過O點做AB邊的垂線交直線DF于E；DE=2 cm，EF=1 cm。求三棱鏡的折射率。(不考慮光線在三棱鏡中的反射)

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