【題目】質(zhì)量為M的小明在地面上原地起跳，落回地面雙腳觸地后，用雙腿彎曲的方法緩沖，最后停止。若測(cè)得他在整個(gè)下落過(guò)程中所受地面的彈力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，則小明在（ ）

A. t1時(shí)刻的速度為零 B. t2時(shí)刻的速度最大

C. t3時(shí)刻的加速度為零 D. t4時(shí)刻的加速度最大

【答案】B

【解析】t1時(shí)刻雙腳觸底，在t1至t2時(shí)間內(nèi)小明受到的合力向下，其加速度向下，他做加速度減小的加速下落運(yùn)動(dòng)；而t2至t3時(shí)間內(nèi)，人所受合力向上，人應(yīng)做向下的減速運(yùn)動(dòng)，t2時(shí)刻小明所受的彈力與重力大小相等、方向相反，合力為零，小明的速度最大．故A錯(cuò)誤，B正確；在t2至t4時(shí)間內(nèi)他所受的合力向上，t3時(shí)刻小明與地面之間的相互作用最大，可知在t3時(shí)刻小明的加速度方向向上，不等于0．故C錯(cuò)誤；t4時(shí)刻小明與地面之間的作用力等于他的重力，受到的合外力等于0．故D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖.如圖（b）所示．實(shí)驗(yàn)中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到．回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 （填“線性”或“非線性”關(guān)系）。

（2）由圖（b）可知，a-m圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，可能的原因是存在 。

（3）若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ，鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，有一帶正電的驗(yàn)電器，當(dāng)一金屬球A靠近驗(yàn)電器的小球B（不接觸）時(shí)，驗(yàn) 電器的金屬箔的張角減小，則

A．金屬球可能不帶電

B．金屬球可能帶負(fù)電

C．金屬球可能帶正電

D．金屬球一定帶負(fù)電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將用絕緣支柱支持的不帶電金屬導(dǎo)體A和B接觸，再將帶負(fù)電的導(dǎo)體C移近導(dǎo)體A，然后把導(dǎo)體A、B分開，再移去C，則導(dǎo)體A帶 電。如果用手摸一下A的左端，再將手離開，當(dāng)移走C后A帶 電。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）測(cè)一金屬絲直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，可知該金屬絲的直徑為_________mm。

（2）如圖所示的電路叫“惠斯通電橋”，利用它可以更加精確的測(cè)量電阻，Rx為待測(cè)電阻，R1、R2是兩個(gè)阻值已知的定值電阻，R0是電阻箱，G是靈敏電流計(jì)，具體操作步驟如下：

a．按電路圖連接電阻；

b．閉合電鍵K，調(diào)節(jié)R0，使靈敏電流計(jì)讀數(shù)為零，記下R0的讀數(shù)；

c．將R0代入， ，計(jì)算出Rx的結(jié)果。

①若某次實(shí)驗(yàn)中，R1、R2兩個(gè)電阻阻值分別為200Ω和50Ω，當(dāng)靈敏電流計(jì)度數(shù)為零時(shí)，R0的讀數(shù)如圖，則此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻阻值Rx=______________；

②假如R1、R2阻值未知，在不添加和更換任何電路元件的前提下，如何繼續(xù)使用“惠斯通電橋”測(cè)出Rx？（寫出必要的步驟和需要測(cè)量、記錄的物理量）

_______________________________________________________________________________________；

③寫出②的結(jié)果表達(dá)式Rx=________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)而言

A. 第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比是1:3:5

B. 通過(guò)相鄰相等的位移所用的時(shí)間之比是

C. 在相鄰相等的時(shí)間間隔T內(nèi)，通過(guò)的位移之差是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)是

D. 對(duì)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器而言，若第一點(diǎn)初速度為0，則第二點(diǎn)和第一點(diǎn)之間的距離大致為2cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，完全相同的質(zhì)量為m的A、B兩球，可視為質(zhì)點(diǎn)，用兩根長(zhǎng)度均為L的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點(diǎn)，兩球之間夾著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧處于水平方向，且長(zhǎng)度也為L。則以下判斷正確的是

A. 彈簧的長(zhǎng)度被拉伸了，且可以求出彈簧的自然長(zhǎng)度

B. 圖中所示的角度θ = 30°

C. O點(diǎn)受到的作用力大小為2mg

D. 球A對(duì)繩子的作用力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)垂直于紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0．8 T，圓心為O，半徑為1．0 cm。現(xiàn)在紙面內(nèi)先后放上A、B、C三個(gè)圓線圈，圓心均在O處，A線圈半徑為1．0 cm；B線圈半徑為2．0 cm；C線圈半徑為0．5 cm。問(wèn)：

（1）若磁場(chǎng)方向不變，在B減為0．4 T的過(guò)程中，A和B中磁通量各改變多少？

（2）若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，在磁場(chǎng)方向轉(zhuǎn)過(guò)30°角的過(guò)程中，C中的磁通量改變多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)重為30N的物體，放在傾角θ=30°的斜面上靜止不動(dòng)，若用F=5N的豎直向上的力提物體，物體仍靜止，下述結(jié)論正確的是（　�。�

A. 物體受到的摩擦力減小5N B. 物體對(duì)斜面的作用力減小5N

C. 斜面受到的壓力減小5N D. 物體受到的合外力減小5N

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