【題目】根據(jù)分子動(dòng)理論,物質(zhì)分子之間的距離為時(shí),分子間的引力和斥力相等,取兩分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)分子勢(shì)能為零,則下列說(shuō)法不正確的是(______)
A. 當(dāng)分子間距離為時(shí),分子勢(shì)能最大
B. 當(dāng)分子間距離為時(shí),分子勢(shì)能最小
C. 當(dāng)分子間距離為時(shí),分子勢(shì)能為零
D. 當(dāng)分子間距離為時(shí),分子力合力為零
E. 當(dāng)分子間距離為時(shí),分子力合力最大
【答案】ACE
【解析】
當(dāng)分子間距離等于平衡距離時(shí),分子力合力為零,分子勢(shì)能最小;當(dāng)分子間距離小于平衡距離時(shí),分子力表現(xiàn)為斥力,當(dāng)分子間距離大于平衡距離時(shí),分子力表現(xiàn)為引力,根據(jù)分子力做功情況,分析分子勢(shì)能的大小.
r0為分子間的平衡距離,當(dāng)r<r0時(shí),分子力表現(xiàn)為斥力,分子間距減小時(shí)分子力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大.當(dāng)分子間距r>r0時(shí)分子力表現(xiàn)為引力,分子間距增大時(shí)分子力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大,所以當(dāng)分子間距離為r0時(shí),分子勢(shì)能最小,故AC不正確,B正確.當(dāng)分子間距離為r0時(shí),分子引力與斥力大小相等,分子力合力為零,故D正確,E不正確;本題選不正確的,故選ACE;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>: __________
A.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=2N3=4
B.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N3=3N2=4
C.鉤碼個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼個(gè)數(shù)N1=3N2=4N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個(gè)步驟是______________
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
(3)在作圖時(shí),你認(rèn)為圖2中________是正確的.(填“甲”或“乙”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組利用氣墊導(dǎo)軌和光電門計(jì)時(shí)器等裝置探究動(dòng)能定理.他們通過改變滑輪下端小盤中沙子的質(zhì)量來(lái)改變滑塊水平方向的拉力;滑塊上裝有寬為d的擋光片.實(shí)驗(yàn)中,用天平稱出小盤和沙子的總質(zhì)量為m,滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M,計(jì)時(shí)器顯示擋光片經(jīng)過光電門1和2的時(shí)間分別為Δt1,Δt2.
(1)在滿足____的條件下,才可以認(rèn)為小盤和沙子的總重力所做的功等于繩的拉力對(duì)滑塊做的功.
(2)實(shí)驗(yàn)中還必須測(cè)量的物理量是________,若可以認(rèn)為小盤和沙子的總重力所做的功等于繩的拉力對(duì)滑塊做的功,試寫出本次需要探究的關(guān)系式__________(用測(cè)量量和已知量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)AB、CD段的加速度各是多少?
(3)質(zhì)點(diǎn)在5 s末的速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于能量,下列敘述中正確的是
A. 每個(gè)分子的內(nèi)能等于它的勢(shì)能和動(dòng)能的總和
B. 自然界中每種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式都有其相對(duì)應(yīng)的能
C. 能量發(fā)生轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化時(shí),一定伴有做功的過程
D. 物體的內(nèi)能變化時(shí),它的溫度一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一汽車在直線公路段上以54km/h的速度勻速行駛,突然發(fā)現(xiàn)在其正前方14m處有一輛自行車以5m/s的速度同向勻速行駛。經(jīng)過0.4s的反應(yīng)時(shí)間后,司機(jī)開始剎車,則:
(1)為了避免相撞,汽車的加速度大小至少為多少?
(2)若汽車剎車時(shí)的加速度只為4m/s2,在汽車開始剎車的同時(shí)自行車開始以一定的加速度勻加速,則自行車的加速度至少為多大才能保證兩車不相撞?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中
①該實(shí)驗(yàn)中某彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)如圖所示,其大小是________N。
②實(shí)驗(yàn)中,在用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)成一定角度拉橡皮條時(shí),必須記錄的有________。
A.兩細(xì)繩的方向 B.橡皮條的原長(zhǎng)
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) D.結(jié)點(diǎn)O的位置
(2) 某同學(xué)利用如圖a裝置做“探究彈簧彈力大小與其長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
①他通過實(shí)驗(yàn)得到如圖b所示的彈力大小F與彈簧長(zhǎng)度x的關(guān)系圖線。由此圖線可得該彈簧的原長(zhǎng)x0=________ cm,勁度系數(shù)k=________ N/m。
②他又利用本實(shí)驗(yàn)原理把該彈簧做成一把彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)如圖c所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x=______ cm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,靜止在光滑地面上的小車,由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們?cè)?/span>B處平滑連接),小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器,當(dāng)傳感器受壓時(shí),其示數(shù)為正值,當(dāng)傳感器被拉時(shí),其示數(shù)為負(fù)值。一個(gè)小滑塊從小車A點(diǎn)由靜止開始下滑至C點(diǎn)的過程中,傳感器記錄到的力F隨時(shí)間t的關(guān)系圖中可能正確的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°,長(zhǎng)為l=16 m的傳送帶,轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v=10 m/s,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,在傳送帶頂端A處無(wú)初速度地釋放一個(gè)質(zhì)量為m=0.5 kg的物體.已知sin 37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2.求:
(1)傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間;
(2)傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間.
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