【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材.

b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng),打印出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶.舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)O開(kāi)始.每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖201,2, ,6點(diǎn)所示

c.測(cè)量12、3 6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3S6

d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運(yùn)動(dòng).

e.分別計(jì)算出S1、S2S3S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值、、、.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),畫出﹣t圖線.

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):

1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的儀器和器材中,必須使用的有 .(填選項(xiàng)代號(hào))

A.電壓合適的50Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重錘

2)將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖2所示,則S2= cmS5= cm

3)該同學(xué)在圖3中已標(biāo)出1、34、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與25兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出﹣t

4)根據(jù)﹣t圖線判斷,小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2

【答案】1A,C,(22.98,13.20,(3)如圖所示,(44.83

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電,需要用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離處理數(shù)據(jù),所以選AC。

(2)從圖中讀出S2=2.99cm,S3=13.20 cm。

(3)作圖注意要盡量使描出的點(diǎn)落到直線上,不能落在直線上的點(diǎn)盡量分布在直線兩側(cè),如圖所示:

(4)根據(jù),可得:,可得圖象是直線,圖象的縱軸截距表示初速度,故初速度為0.18m/s;圖象的斜率表示,則

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,光滑細(xì)管ABC,AB內(nèi)有一壓縮的輕質(zhì)彈簧,上方有一質(zhì)量m1=0.01kg的小球1;BC是半徑R=1m的四分之一圓弧細(xì)管,管口C的切線水平,并與長(zhǎng)度L=1m的粗糙直軌道CD平滑相接,小球與CD的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.3,F(xiàn)將彈簧插銷K拔出,球1從管口C水平射出,通過(guò)軌道CD后與球2發(fā)生彈性正碰。碰后,球2立即水平飛出,落在E點(diǎn)。球1剛返回管口C時(shí)恰好對(duì)管道無(wú)作用力,若球1最后也落在E點(diǎn)。(球1和球2可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2)求:

(1)碰后球1的速度、球2的速度

(2)球2的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)放置帶有長(zhǎng)方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過(guò)光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與質(zhì)量為m的小球相連;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的時(shí)間t,用L表示A點(diǎn)到光電門B處的距離,d表示遮光片的寬度,將遮光片通過(guò)電門的平均速度看作滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).

1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度d,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出d=______cm

2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得氣墊導(dǎo)軌的傾斜角為θ,重力加速度用g表示,滑塊從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中,mM組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為△Ek=______,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為△Ep=______,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep,則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

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【題目】如圖所示,兩相同的斜面傾角均為,高度為h,從左側(cè)斜面頂端以一定初速度水平拋出一個(gè)小球,已知重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是

A小球落在斜面上時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間與初速度成正比

B小球落在斜面上時(shí)水平位移與初速度的平方成正比

C小球下落到斜面上高度為處時(shí),初速度可能為

D小球可能垂直落在斜面上

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【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零,加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為v0,加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零后保持靜止。甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的x-v(位置速度)圖象如圖所示,(虛線與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直),則( )

A. x-v圖象中,圖線a表示質(zhì)點(diǎn)甲的運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙的初速度v0=6m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)乙的加速度大小a2=2m/s2

C. 質(zhì)點(diǎn)甲的加速度大小a1=2m/s2

D. 圖線a、b的交點(diǎn)表示兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)到達(dá)同一位置

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【題目】有一次洛一高秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,.甲、乙兩人在某一直道上完成200 m的賽跑,他們同時(shí)、同地由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),都經(jīng)過(guò)4 s的勻加速,甲的爆發(fā)力比乙強(qiáng),加速過(guò)程甲跑了20 m、乙跑了18 m;然后都將做一段時(shí)間的勻速運(yùn)動(dòng),乙的耐力比甲強(qiáng),勻速持續(xù)時(shí)間甲為10 s、乙為13 s,因?yàn)轶w力、毅力的原因,他們都將做勻減速運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)時(shí)間都為2 s,且速度都降為8 m/s,最后沖刺階段以8 m/s的速度勻速達(dá)到終點(diǎn)。求:

(1)甲做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度;

(2)甲沖刺階段完成的位移大小。

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【題目】如圖所示,有一光滑的導(dǎo)熱性能良好的活塞C將容器分成A、B兩室,A室體積為V0,B室的體積是A室的兩倍,A、B兩室分別放有一定質(zhì)量的理想氣體A室上連有一U形管U形管內(nèi)氣體的體積忽略不計(jì),當(dāng)兩邊水銀柱高度為19cm時(shí),兩室氣體的溫度均為T1=300K若氣體的溫度緩慢變化,當(dāng)U形管兩邊水銀柱等高時(shí),外界大氣壓等于76cm汞柱求:

此時(shí)氣體的溫度為多少?

在這個(gè)過(guò)程中B氣體的內(nèi)能如何變化?從外界吸熱還是放熱?不需說(shuō)明理由

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中(如圖1):

1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是

A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,鉤碼的質(zhì)量應(yīng) (填遠(yuǎn)大于遠(yuǎn)小于等于)小車的質(zhì)量;每次改變小車質(zhì)量(或鉤碼質(zhì)量)時(shí), (填需要不需要)重新平衡摩擦力.

3)某同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把木板的一端墊得過(guò)高,所得的a﹣F圖象為圖2中的

4)本實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法是:

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在傾角為30°的光滑斜面上放著一個(gè)質(zhì)量M=2 kg的物體A,由輕繩與質(zhì)量為m的物體B相連,如圖所示,AB都處于靜止?fàn)顟B(tài),求B物體的質(zhì)量為多大?(g10m/s2)

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