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在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中
⑴目前實驗室用的打點計時器有電火花打點計時器和電磁式打點計時器兩種，它們的原理基本一樣，所接電源均為的______（填“交流”或“直流”）電源，若頻率為50Hz，則每隔______s打一次點。
⑵實驗中某同學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定了A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s。

①請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、E兩個點時的瞬時速度，并將速度值記錄到下方的表格中（數(shù)值保留到小數(shù)點后第二位）；

位置
B
C
D
E
F
瞬時速度v(m/s)
 
0.48
0.56
 
0.72
 
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在下圖的坐標線上，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線，由圖線可求得小車加速度為________m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

（1）交流   0.02⑵ ①    0.40   m/s、    0.64   m/s；②    0.80   m/s2

解析試題分析：⑴ 高中所用的了兩種打點計時器都是使用的交流電源，打點周期為   
⑵ ①B點的瞬間速度等于AC段的平均速度，所以有，  
②V-T圖像的斜率表示物體運動的加速度，所以。

考點：考查了“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗
點評：在處理紙帶問題時，往往使用勻變速直線運動的兩個推導公式分析解題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究勻變速直線運動”的實驗中，常用打磁打點計時器來工作，其工作電壓是
4-6
4-6
伏的
交流
交流
 電源，周期是
0.02
0.02
秒；電火花計時器的工作電壓是
220
220
伏
（2）一打點計時器同定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖所示．下圖是打出的紙帶的一段．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，利用紙帶給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=
4.00
4.00
m/s2．第3點的速度v=
1.68
1.68
m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選擇6個實際點A、B、C、D、E、F，各相鄰點間的距離依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm，每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，tBE=
0.3
0.3
根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=
0.25
0.25
m/s（保留兩位小數(shù)），CE間的平均速度為
0.45
0.45
m/s（保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在“探究勻變速直線運動”的實驗中，使用了頻率為50Hz的電磁打點計時器，在紙帶上打下相鄰兩個點的時問間隔是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

以下是一些有關高中物理學實驗的描述，其中正確的是 （　�。�
A、在“探究勻變速直線運動”的實驗中，應該先釋放小車，讓其運動穩(wěn)定后，再接通電源，讓打點計時器在紙上打下一系列點．在該實驗中為了減小實驗誤差，可用“逐差法”或者“v-t圖”求加速度．B、在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中得出的實驗結論是：在彈性限度內，彈力與彈簧的長度成正比．C、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行，但兩次操作中橡皮條節(jié)點可以不到達同一位置．D、在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，平衡摩擦力時，不應將砝碼盤及盤內砝碼通過定滑輪拴在小車上．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：
（1）實驗步驟中有“接通電源使打點計時器正常工作”和“讓紙帶開始運動”這兩個操作，它們之間的正確順序關系是
 

A．先接通電源，后讓紙帶運動        B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源        D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（2）如圖是實驗中的一條紙帶，每相鄰兩個計數(shù)點中間都有四個點未畫出．打點計時器接在頻率為50Hz的電源上．則vB=
 
m/s 紙帶的加速度a=
 
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